000			01774nam a22002897a 4500
003			BO-EaUP
005			20260624144259.0
008			260624b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020			_a99974-0-8464
040			_aCCE _bspa _c Biblioteca Especializada Ciencias de la Educación _eRDA
041			_aspa _hspa
043			_aspa
082			_221 _a001.42
092			_a001.42 _SSO714m
100			_aSoria, Ch. Vitaliano _eAutor _96248
245			_aMETODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN TEORÍA Y GUÍA PRÁCTICA _bPre-Grado Pos-Grado
250			_aEdición Ampliada
260			_aLa Paz, Bolivia: _bArtes Grafícas Marquez; _c2021
300			_a248 páginas; _bTapa blanda, blanco y negro, grafícos y cuadros; _c15 x 20,5 centímetros; _fImpreso _gMediano
336			_2rdaconten _atexto _btxt
490			_aInvestigando
505			_aCAPÍTULO 1. Investigación Científica y la Educación Superior CAPÍTULO 2. El Tema de la Investigación CAPÍTULO 3. Proyecto o Perfil de Tesis CAPÍTULO 4. Proyecto de Trabajo Dirigido CAPÍTULO 5. Perfil de Proyecto de Grado CAPÍTULO 6. El Problema de la Investigación CAPÍTULO 7. El Marco Teórico CAPÍTULO 8. Marco Metodológico CAPÍTULO 9. Presentación de Resultados CAPÍTULO 10. Conclusiones y Recomendaciones CAPÍTULO 11. Redacción del Informe Final
520			_aEl presente texto, presenta el contenido del diseño de la investigación en varios capítulos para desarrollar procesos de investigación de Pre-grado y Pos-grado. Orienta la secuencia de elementos de la estructura de un diseño de investigación en general.
521			_aVa dirigido a egresados, investigadores nóveles y estudiantes de pre y pos-grado.
653			_aFUENTES, CONSISTENCIA, ANÁLISIS Y TRATAMIENTO.
942			_2ddc _cBK _n0
999			_c5551 _d5551