000			01946nam a22002897a 4500
003			BO-EaUP
005			20260701174731.0
008			260701b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020			_a978-987-591-161-1
040			_aCCE _bspa _cBiblioteca Especializada Ciencias de la Educación _eRDA
041			_aspa _hspa
082			_221 _a001.42
092			_a001.42 _SG633m
100			_aGomez, Marcelo M. _eAutor _96273
245			_aINTRODUCIÓN A LA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
250			_aSegunda Edición;
260			_aCórdova, Argentina: _bEditorial Brujas; _c2017
300			_a188 páginas; _bTapa flexible, blanco y negro, cuadros. _c15 x 23 centímetros: _fImpreso _gMediano
336			_2rdaconten _atexto _btxt
337			_2rdamedio _anomediado _bn
505			_aCAPÍTULO 1. El conocimiento científico y otros tipos de conocimiento CAPÍTULO 2. Selección del tema a investigar CAPÍTULO 3. Elaboración del proyecto de investigación CAPÍTULO 4. El Marco teórico CAPÍTULO 5. Alcance y enfoque de investigación CAPÍTULO 6. El diseño de la investigación CAPÍTULO 7. Introducción a la teoría del muestreo CAPÍTULO 8. La recolección de datos CAPÍTULO 9. Análisis de la información recolectada CAPÍTULO 10. Elaboración del informe de investigación.
520			_aEn el presente documento se encuentran los conocimientos mínimos indispensables para poder llevar adelante con éxito una investigación científica en cualquier área del conocimiento; desde una orientación para la elección del tema, los modos de convertirlo en un problema de investigación, pasando por el trabajo de campo, el análisis de la información, hasta la redacción del informe final y la preparación de su presentación.
521			_aA investigadores, egresados y estudiantes de pre y posgrado.
650			_2Ciencias de la Educación
653			_aFUNDAMENTO, SEMBLANZA, ESTANDAR, MEDICIÓN.
942			_2ddc _cBK _n0
999			_c5568 _d5568