000			02224nam a22003257a 4500
003			BO-EaUP
005			20260820180209.0
008			260820b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020			_a978-84-1340-336-6
040			_aCCE _bspa _cBiblioteca Especializada Ciencias de la Educación _eRDA
041			_aspa _hspa
082			_221 _a370.379
092			_a370.379 _SL358d
100			_aLatorre, Cosculluela Cecilia _eAutora; _96416
245			_aEL DOCENTE DEL SIGLO XXI _bEnfoques y metodologías para la transformación educativa.
250			_aPrimera edición;
260			_aEspaña; _bUniversidad de Zaragoza _c2021
300			_a83 Páginas; _bTapa flexible, grafícos, cuadros, blanco y negro. _c17 x 23 Centímetros; _fImpreso _gMediano
336			_2rdaconten _atexto _btxt
337			_2rdamedio _ano mediado _bn
505			_a1. Aprender y enseñar en el siglo XXI: un escenario global y cambiante 2. La innovación en educación 3. Dinámicas activas en el aula: tendencias que inspiran 4. Referencias.
520			_aEn esta obra, que pretende ofrecer al lector un amplio abanico de enfoques, prácticas, estrategias y perspectivas teóricas vinculadas a la transformación y la innovación educativas, se presentan los cambios metodológicos más relevantes que definen a las conocidas como «escuelas del siglo XXI». Se incluyen, además, algunas de las corrientes de mayor actualidad en el ámbito educativo de un modo preciso y práctico. De igual modo, se analizan diversas metodologías activas de enseñanza-aprendizaje atendiendo a los dictámenes de la neurociencia aplicada al aula y a las implicaciones para una escuela inclusiva, equitativa y de calidad que se mantiene en consonancia con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030.
521			_aA profesores, universitarios y profesionales.
650			_2Ciencias de la Educación
653			_aAPRENDER, ENSEÑAR, GLOBALIZACIÓN, OPORTUNIDAD, PROTAGONISTA.
700			_aSierra, Aánchez Verónica _eCo-autora _96417
700			_aLozano, Blasco Raquel _eCo-autora _96418
856			_uhttps://puz.unizar.es/2556-el-docente-del-siglo-xxi-enfoques-y-metodologias-para-la-transformacion-educativa.html
942			_2ddc _cBK _n0
999			_c5760 _d5760