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020			_a978-987-667-335-8
040			_aCCE _bspa _cBiblioteca Especializada Ciencias de la Educación _eRDA
041			_aspa _hspa
082			_221 _a371.78
092			_a371.78 _SM332b
100			_aZysman, María _eAutora _96425
245			_aBULLYING _bCómo prevenir e interpretar en situaciones de hostigamiento escolar
250			_aPrimera edición
260			_aArgentina _bBonum _c2023
300			_a180 páginas _bTapa flexible, sin gráficos, solo letras. _c22 x 15 centímetros _fImpreso _gPequeño
336			_2rdaconten _atexto _btxt
337			_2rdamedio _ano mediado _bn
505			_a1. ¿Qué es el Bullying? 2. ¿Qué es el ciberbullying? 3. Detección del Bullying 4. Prevencion del problema 5. Cuando el Bullying se instala 6. Bullying en los medios de comunicación. El relato de lo que se cuenta
520			_aLa nueva edición de este libro, actualizada y ampliada, plantea una mirada integral sobre esta temática ya instalada en la sociedad. Además de referirse a preconceptos, mitos y falsas creencias que dificultan el abordaje de este tipo de violencia en la familia y la escuela, la autora reflexiona sobre la problemática del hostigamiento escolar, propone definiciones, transmite experiencias y sugiere herramientas para ayudar a padres y docentes, sin juzgar o culpabilizar a las partes en conflicto. Brinda, además, una guía para construir relaciones más sanas y equitativas –basadas en el respeto y acompañamiento al niño o adolescente que sufre bullying– por parte de la familia y la escuela.
521			_aA niños, profesionales, docentes y jovenes
650			_2Ciencias de la Educación
653			_aPRECONCEPTO, ABORDAJE, ACOMPAÑAMIENTO, MIOS
856			_uhttps://www.editorialbonum.com.ar/bo/productos/bullying-maria-zysman/?srsltid=AfmBOorI0LvwgVYrKPnr26eQn4L01xCGhXEVI7UVTazYLVJ1Xo2Eizfa
942			_2ddc _cBK _n0
999			_c5775 _d5775