| 000 | 03043nam a22003017a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | BO-EaUP | ||
| 005 | 20260825120548.0 | ||
| 008 | 260825b |||||||| |||| 00| 0 eng d | ||
| 020 | _a978-84-362-7812-5 | ||
| 040 |
_aCCE _bspa _cBiblioteca Especializada Ciencias de la Educación _eRDA |
||
| 041 |
_aspa _hspa |
||
| 082 |
_221 _a374.001 |
||
| 092 |
_a374.001 _SM385m |
||
| 100 |
_aMarínez, Mediano Catalina _eCoodinadora; _96465 |
||
| 245 | _aMODELOS DE CALIDAD Y SU EVALUACIÓN | ||
| 250 |
_aPrimera edición; _bTercera reimpresión 2023; |
||
| 260 |
_aEspaña; _bLibreria UNED; _c2022; |
||
| 300 |
_a310 Páginas; _bTapa flexible, cuadros y grafícos. _c17 x 24 Centímetros; _fImpreso; _gMediano; |
||
| 336 |
_2rdaconten _atexto _btxt |
||
| 337 |
_2rdamedio _ano mediado _bn |
||
| 505 | _aTEMA 1. Aproximación al concepto de calidad. Evolución y futuro de la calidad TEMA 2. La calidad de la educación. Criterios para su evaluación TEMA 3. El modelo EFQM 2020 y su aplicación en los centros educativos TEMA 4. Los sistemas de gestión de la calidad de las normas TEMA 5. Implantación de un sistema de gestión de la calidad en instituciones públicas de educación preescolar, básica y media del municipio de Villavicencio (Colombia). Estudio de casos múltiples TEMA 6. Análisis y valoración de la aplicación de los sistemas de gestión de la calidad según la norma ISO 9001 y su incidencia sobre las dimensiones organizativas y los resultados de los centros educativos. TEMA 7. La calidad en el instoituto MONTSIA. Aplicación del modelo E2CAT TEMA 8. Modelo de evaluación de programas de posgrado a distancia para América Latina y el caribe. | ||
| 520 | _aEste libro desarrolla los contenidos de la asignatura de Modelos de Calidad y su Evaluación del Máster en Innovación e Investigación en Educación de la UNED del Módulo de Investigación sobre Calidad y Equidad en Educación, en torno a los temas: 1. El concepto de calidad. Evolución y futuro de la calidad. 2. La calidad de la educación. Criterios para su evaluación. 3. El modelo EFQM 2020 y su aplicación en los centros educativos. 4. Los Sistemas de Gestión de la Calidad de las Normas ISO. Los contenidos se completan con síntesis de tres tesis doctorales y un trabajo de fin de máster realizados en la línea de Calidad: 5. Implantación del sistema de gestión de la calidad en instituciones públicas de educación.. 6. Análisis y valoración de la aplicación de los SGC ISO 9001 y su incidencia.. en los centros educativos. 7. La Calidad en el Instituto Montsià. Aplicación del Modelo e2cat. 8. Modelo de Evaluación de la Calidad de Programas de Posgrado a Distancia para América Latina y el Caribe. | ||
| 521 | _aA profesores, investigadores, universitarios y profesionales. | ||
| 650 | _2Ciencias de la Educación | ||
| 653 | _aCALIDAD, EQUIDAD, CRITERIOS, APLICACIÓN, IMPLANTACIÓN. | ||
| 856 | _uhttps://www.amazon.com/-/es/Modelos-calidad-evaluaci%C3%B3n-Catalina-Mart%C3%ADnez/dp/8436278127 | ||
| 942 |
_2ddc _cBK _n0 |
||
| 999 |
_c5819 _d5819 |
||