| 000 | 03258nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | BO-EaUP | ||
| 005 | 20260828114054.0 | ||
| 008 | 260828b |||||||| |||| 00| 0 eng d | ||
| 020 | _a978-612-315-733-3 | ||
| 040 |
_aCCE _bspa _cBiblioteca Especializada Ciencias de la Educación _eRDA |
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| 041 |
_aspa _hspa |
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| 082 |
_221 _a519.53 |
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| 092 |
_a519.53 _SL961e |
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| 100 |
_aLuna, García Doris _eAutor; _96492 |
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| 245 |
_aESTADÍSTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN, _bCon soporte de Exel y SPSS |
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| 250 | _aPrimera edición; | ||
| 260 |
_aLima - Perú; _bEditoral San Marcos; _c2021 |
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| 300 |
_a206 Páginas; _bTapa flexible, con cuadros, grafícos a color. _c16,5 x 24 Centímetros; _fImpreso _gMediano |
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| 336 |
_2rdaconten _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedio _ano mediado _bn |
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| 505 | _aCAPÍTULO I. GENERALIDADES 1.1. Definición de la estadística 1.2. Estadística aplicada a la educación 1.3. División a la estadística 1.4. Conceptos fundamentales 1.5. Escalas de medición de las variables CAPÍTULO II. RECOLECCIÓN, ORGANIZACIÓN Y PRESENTACIÓN DE DATOS 2.1. Recolección de datos 2.2. Organización y presentación CAPÍTULO III. TABLAS DE DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS Y SU REPRESENTACIÓN GRÁFICA 3.1. Elementos de una tabla de distribución de frecuencias 3.2. Clasificación de las tablas de frecuencias 3.3. Representación gráfica de tablas de frecuencias CAPÍTULO IV. MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL Y DE POSICIÓN 4.1. Medidas de tendencia central 4.2. Medidas de posición 4.3. Gráficos de cajas y bigotes CAPÍTULO V. MEDIDAS DE VARIACIÓN O DISPERSIÓN 5.1. Rango o recorrido (R) 5.2. Desviación estándar 5.3. Varianza de una Muestra (v) 5.4. Coeficiente de variación (CV) CAPÍTULO VI. MEDIDAS DE FORMA: ASIMETRÍA Y CURTOSIS 6.1. Formas de distribución 6.2. Asimetría 6.3. Coeficiente de asimetria de Pearson (CA) 6.4. Curtosis (k) CAPÍTULO VII. USO DE MS-EXCEL EN ESTADÍSTA 7.1. Elaboración de gráficos con MS-Excel (Microsoft Office V. 2016 7.2. Construcción de una tabla de distribución de frecuencias 7.3. Representación gráfica de distribución de frecuencias de variables cuantitativas 7.4. Cálculo de las medidas de tendencia central 7.5. Cálculo de ñlas medidas de posición 7.6. Diagrama de caja y bigotes 7.7. Cálculo de las medidas de variación o dispersión. 7.8. Cálculo de las medidas de forma: asimetría y curtosis CAPÍTULO VIII. CÁLCULO DE ESTADÍSTICOS DESCRIPTIVOS CON IBM-SPSS 8.1. Introducción al IBM-SPSS v. 25 8.2. Ventanas del SPSS 8.3. Estructura de un archivo de datos en el SPSS | ||
| 520 | _aEl presente texto recoge el material didáctico utilizado por los autores en el desarrollo de la asignatura de Estadística General, y a través del cual se ha intentado aportar un conocimiento esencial e importante en la formación de los estudiantes de Educación. | ||
| 521 | _aA investigadores, universitarios y profesionales. | ||
| 650 | _2Ciencias de la Educación | ||
| 653 | _aMEDICIÓN ORGANIZACIÓN, CLASIFICACIÓN, FRECUENCIAS, TENDENCIA. | ||
| 700 |
_aNavarro, Quispe Florbel _eCo-Autora; _96493 |
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| 856 | _uhttps://editorialsanmarcos.com/producto/estadistica-aplicada-a-la-educacion-con-soporte-de-excel-y-spss/ | ||
| 942 |
_2ddc _cBK _n0 |
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| 999 |
_c5862 _d5862 |
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