000			02011nam a22002657a 4500
003			BO-EaUP
005			20260902163748.0
008			260902b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020			_a4-2-449-14P.O.
040			_aCCE _bspa _cBiblioteca Especializada Ciencias de la Educación _eRDA
041			_aspa _hspa
082			_221 _a371.01
092			_a371.01 _SAd232c
110			_aADEPI _96549
245			_aCURSO DE CAPACITACIÓN BÁSICA EN EDUCACIÓN INICIAL EN FAMILIA COMINITARIA PARA EDUCADORAS DE LOS CENTROS INFANTILES MUNICIPALES
250			_aPrimera edición;
260			_aLa Paz - Bolivia; _bADEPI; _c2014
300			_a61 Páginas; _bTapa flexible; _c21,5 x 28,5 Centímetros; _fImpreso _gGrande;
505			_aTEMA 1: LA EDUCACIÓN INICIAL EN EL CONTEXTO DEL NUEVO MARCO NORMATIVO 1. La educación en Familia Comunitaria en el marco de la nueva Constitución Política del estado 2. ¿ Qué normas están relacionados con la educación en inicial en familia comunitaria? 3. Normas nacionales 4. Normativa Internacional TEMA 2: MODELO DE CENTRO INFANTIL MUNICIPAL 1. Definición del centro Infantil Municipal (CIM) 2. Características de los CIM 3. Objetivos 4. Principios 5. Servicios que brinda el CIM 6. Recursos humanos 7. Modelo de Educación Inicial en Familia Comunitaria no Escolarizada de los CIM 8. Ámbitos de gestión de los CIM 9. Sistema de seguimiento y evaluación
520			_aEl curso de capacitación continua sobre "Gestión de calidad en educación inicial en la familia comunitaria" ha sido diseñado para capacitar a las educadoras y las administradoras de los Centros Infantiles Municipales. Es parte del curso una etapa no presencial y de aplicación práctica que consiste en aplicar los aprendizajes en los CIM o generar algún tipo de información.
521			_aA padres de familia, profesores, educadores y profesionales.
650			_2CIencias de la Educación
653			_aORGANIZACIÓN, DESARROLLO, PREVENCIÓN, COMUNITARIO.
942			_2ddc _cBK _n0
999			_c5928 _d5928