| 000 | 02742nam a22003017a 4500 | ||
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| 003 | BO-EaUP | ||
| 005 | 20260903154007.0 | ||
| 008 | 260903b |||||||| |||| 00| 0 eng d | ||
| 020 | _a978-84-16883-65-3 | ||
| 040 |
_aCCE _bspa _cBiblioteca Especializada Ciencias de la Educación |
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| 041 |
_aspa _hspa |
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| 082 |
_221 _a984 |
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| 092 |
_a984 _SM337h |
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| 100 |
_aMarina, José Antonio _eAutor; _95991 |
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| 245 |
_aHISTORIA VISUAL DE LA INTELIGENCIA, _bDe los orígenes de la humanidada la inteligencia artificial. |
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| 250 | _aPrimera edición; | ||
| 260 |
_aBarcelona - España; _bPenguin Randon House; _c2019 |
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| 300 |
_a268 Páginas; _bTapa dura, gráficos e imagenes a color. _c17 x 24 Centímetros; _fImpreso _gGrande; |
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| 336 |
_2rdaconten _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedio _ano mediado _bn |
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| 505 | _a1. Genealogía del presente 2. La aparición de los animales espirituales 3. El fantasma en la maquina 4. Una nueva fuerza evolutiva 5. La co-evolución 6. El cazador se vuelve ciudadano 7. La gran revolución espiritual 8. Rebeldes o sumisos 9. Epílogo | ||
| 520 | _aUn libro deslumbrante que permite vivir la apasionante aventura de la inteligencia humana, desde los orígenes hasta los grandes desafíos que plantea el futuro. «En este libro he pretendido contar la historia de nuestra inteligencia, que no es una realidad estática como la calcopirita, sino una creación evolutiva o, más aún, una autocreación evolutiva. La inteligencia humana se crea a sí misma. Ésta es la fantástica aventura que he querido contar en los dos formatos que nos han acompañado desde que nuestra especie comenzó a decorar las cuevas: el lingüístico y el visual. Decía el gran poeta Paul Valéry que las tres grandes creaciones de la inteligencia humana son la poesía, las matemáticas y el dibujo. Yo estoy de acuerdo, aunque añadiría alguna más. Siempre me ha fascinado la capacidad que tienen los mapas, los gráficos, los planos, las caricaturas y las viñetas para abstraer e integrar. Un buen dibujo puede sintetizar un argumento complejo. Tan poderosa es la intuición visual que decimos "Ahora lo veo" para indicar que hemos comprendido algo. La palabra analiza, el dibujo concentra. Si Marcus Carús y yo lo hemos hecho bien, este libro debería parecerse a unos fuegos artificiales. Una imagen puede estallar en una bella dispersión de significados. Disfruten de la experiencia.» | ||
| 521 | _aA estudiantes, universitarios y profesionales. | ||
| 650 | _2Ciencias de la Educación | ||
| 653 | _aORIGENES, INTELIGENCIA, MAQUINA, ESPIRITUAL, MAQUINA. | ||
| 856 | _uhttps://www.amazon.es/Historia-visual-inteligencia-Inteligencia-Artificial/dp/8416883653 | ||
| 942 |
_2ddc _cBK _n0 |
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| 999 |
_c5940 _d5940 |
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