| 000 | 02726nam a22002897a 4500 | ||
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| 003 | BO-EaUP | ||
| 005 | 20260907162258.0 | ||
| 008 | 260907b |||||||| |||| 00| 0 eng d | ||
| 020 | _a978-84-344-2035-2 | ||
| 040 |
_aCCE _bspa _cBiblioteca Especializada Ciencias de la Educación _eRDA |
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| 041 |
_aspa _hspa |
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| 082 |
_221 _a984 |
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| 092 |
_a984 _SM337b |
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| 100 |
_aMaria, José Antonio _eAutor; _96582 |
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| 245 |
_aBIOGRAFÍA DE LA HUMANIDAD, _bHistoria de la evolución de las culturas. |
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| 250 | _aPrimera edición; | ||
| 260 |
_aEspaña; _bEditorial Planeta; _c2018; |
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| 300 |
_a573 Pagínas; _bTapa dura, imagenes, transcripción blanco y negro. _c15 x 24 Centímetros; _fImpreso; _gMediano; |
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| 336 |
_2rdaconten _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedio _ano mediado _bn |
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| 505 | _aCAPÍTULO PRIMERO: Cuestiones del método CAPÍTULO SEGUNDO: La emergencia de los animales CAPÍTULO TERCERO: Todos somos africanos CAPÍTULO CUARTO: Parte de la humanidad se hace sedentaria CAPÍTULO QUINTO: Un mundo de ciudades CAPÍTULO SEXTO: Sucesos precursores CAPÍTULO SÉPTIMO: El gran giro espiritual CAPÍTULO OCTAVO: La era axial poética y económica CAPÍTULO NOVENO: Difusión de religiones y mudanzas de imperios CAPÍTULO DÉCIMO: Un nuevo protagonista CAPÍTULO UNDÉCIMO: Crisis y renacimiento CAPÍTULO DUODÉCIMO : El inicio de una segunda y larga era axial CAPÍTULO DECIMOTERCERO: Mundos en contacto CAPÍTULO DECIMOCUARTO: La lucha por la tolerancia CAPITULO DECIMOQUINTO: Desastres y logros CAPÍTULO DECIMOSEXTO: El siglo de las revoluciones CAPÍTULO DECIMOSÉPTIMO: La furia expansiva CAPÍTULO DECIMOCTAVO: Esto es el ser humano. | ||
| 520 | _aTodos los seres humanos recibimos una doble herencia: la biológica y la cultural. La confluencia de ambas ha hecho posible la aparición de los “animales espirituales” que somos: seres materiales capaces de inventar mundos ideales, simbólicos, imaginados, y vivir en ellos. El genoma biológico ya ha sido descifrado, y ha llegado el momento de hacer lo mismo con el genoma cultural. Nuestro cerebro ha ido evolucionando y rediseñándose a lo largo de decenas de miles de años. Los sapiens aprendimos a hablar, a controlar los propios impulsos, a vivir en grupos amplios. Somos la única especie que educa a sus crías, y al hacerlo transferimos con mucha rapidez inventos que la humanidad tardó siglos en conseguir. También vivimos en un mundo transformado por la cultura, con instituciones que se han ido transformando a lo largo del tiempo. | ||
| 521 | _aA universitarios, investigadores y profesionales | ||
| 650 | _2Ciencias de la Educación; | ||
| 653 | _aRENACIMIENTO, AXIAL, EXPANSIVA, EMERGENCIA. | ||
| 942 |
_2ddc _cBK _n0 |
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| 999 |
_c5971 _d5971 |
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