| 000 | 02694nam a2200457 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | OSt | ||
| 005 | 20260911094801.0 | ||
| 008 | 260911b |||||||| |||| 00| 0 eng d | ||
| 020 | _a84-8174-448-4 | ||
| 040 |
_cBiblioteca de Enfermería _eRDA _bspa |
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| 041 |
_aspa _hspa |
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| 043 | _ae-sp | ||
| 082 |
_221 ed. _a615 7 |
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| 092 |
_a615 7 _SF729f |
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| 100 |
_aLane Lilley, Linda _eAutora _91223 |
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| 245 |
_aFarmacología Enfermeria / _cLinda Lane Lilley |
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| 250 | _aSegunda edición | ||
| 260 |
_aMadrid - España: _bMosby _c2000 |
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| 300 |
_a873 páginas; _bfiguras, tablas, ilustraciones; tapa blanda: _c20 x 27 cm.; _fTamaño carta |
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| 336 |
_2rdacontent _aTexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _aNo mediado _bn |
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| 338 |
_aVolumen _bnc |
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| 505 | 2 | _aSección I. Farmacología básica: técnicas de estudio.- | |
| 505 | 2 | _aSección II: Consejos sobre las técnicas de estudio aplicables a los fármacos que AFECTAN EL sistema nervioso central.- | |
| 505 | 2 | _aSección III: Medicamentos que afectan el sistema nervioso autónomo: técnicas de estudio.- | |
| 505 | 2 | _aSección IV: Medicamentos que afectan los sistemas cardiovascular y renal: técnicas de estudio.- | |
| 505 | 2 | _aSección V: Medicamentos que afectan el sistema endocrino: técnicas de estudio.- | |
| 505 | 2 | _aSección VI: Medicamentos que influyen en el sistema respiratorio: técnicas de estudio.- | |
| 505 | 2 | _aSección VII: Agentes antiinfecciosos y antiinflamatorios: técnicas de estudio.- | |
| 505 | 2 | _aSección VIII: Agentes modificadores inmunológicos y biológicos quimio terapéuticos: puntos clave sobre las habilidades de estudio.- | |
| 505 | 2 | _aSección IX: Consejos sobre técnicas de estudio acerca de los fármacos que afectan el sistema gastrointestinal y la nutrición.- | |
| 505 | 2 | _aSección X: Técnicas de estudio relacionadas con agentes terapéuticos de tipo dermatológico, hematológico, oftálmico y ótico.- | |
| 520 | _aEste texto incorpora muchas sugerencias hecha por participantes en grupo de estudio al comienzo del decenio de 1990. Estos grupos por instructores de enfermería de programa de posgrado de dos, tres y cuatro años en Chicago, Filadelfia y Los Ángeles, evaluaron los cambios ocurridos en la enseñanza de la farmacología y determinaron las medidas que se debían tomar para mejorar la enseñanza de la asignatura a los estudiantes de enfermería. | ||
| 521 | _aestudiantes del área de salud | ||
| 650 |
_2UNESCO _aFARMACOLOGÍA _92564 |
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| 650 |
_aCIENCIAS MÉDICAS _96605 |
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| 650 |
_aMEDICAMENTO _96604 |
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| 650 |
_aTECNOLOGÍA FARMACÉUTICA _96606 |
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| 700 |
_aAuker, Robert S. _ccoautor _96612 |
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| 942 |
_2ddc _n0 _cBK |
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| 999 |
_c6005 _d6005 |
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