000 03041nam a22002897a 4500
003 BO-EaUP
005 20260911160044.0
008 260911b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020 _a2975/76
040 _aCCE
_bspa
_cBiblioteca Especializada Ciencias de la Educación
_eRDA
041 _aspa
_hspa
082 _221
_a370.115
092 _a370.115
_SB222e
100 _aBaptista, Gumucio Mariano
_eAutor
_96620
245 _aLA EDUCACIÓN COMO FORMA DE SUICIDIO NACIONAL
250 _aSegunda edición
260 _aBolivia;
_bDIFUSIÓN LTDA;
_c1973
300 _a253 páginas;
_bTapa flexible, con gráficos, sin dibujos, sin cuadros
_c11 x 17 centímetros;
_fImpreso
_gPequeño
336 _2rdaconten
_atexto
_btxt
337 _2rdamedio
_ano mediado
_bn
505 _a1. Brevísimo exordio, en el que se adelantan, para la reflexión del lector, cuatro opiniones sobre una crisis varias veces centenaria 2. Introducción, en la que el autor explica el por qué del atrevido título de este libro, narra algunas circunstancias recientes de la persistente crisis educativa y reitera opiniones, ajenas y propias, encaminadas a resolverla (si aún queda tiempo y los beneficiarios y víctimas del sistema lo permiten) 3. La clave del subdesarrollo 4. Planes y textos de estudio 5. 16 propuestas a los maestros 6. Un programa para los estudiantes 7. Las respuestas a los exámenes 8. La imaginación de los cangrejos 9. La carta de los niños de Barbiana 10. St. Christopher School 11. El memorándum de Paulo de Tarso 12. El año del libro 13. Tarija: El principio de una ciudad escuela 14. ¿Cómo construir la universidad boliviana? 15. 1973, un nuevo año escolar 16. Plan (mínimo) para salvar a los niños bolivianos 17. El foro sobre la Autonomía Universitaria en la Facultad de Medicina 18. Mientras los estudiantes del país celebran feriados y "estudian" la historia de los Medos y los Persas 19. Libros de lectura para el ciclo medio 20. CARTA ABIERTA.- Señor Ministro de Educación, ¡Salve a esos muchachos! 21. La juventud y la defensa del medio 22. APENDICE. Debate sobre un libro 23. Sobre "Salvemos a Bolivia de la escuela" del mismo autor
520 _aLa educación como forma de suicidio nacional es una protesta que un tipo de educación que prevalece en Bolivia —y en buenas cuentas en toda América Latina— que no hace más que afirmar nuestro atraso y dependencia. Mientras no cambiemos esa educación no saldremos de la miseria y la incultura y todos los esfuerzos que se hacen para construir escuelas y poner parches al sistema no lograrán. Afortunadamente, más que beneficiar, esta vasta y onerosa burocracia magisterial y aumentar la frustración de nuestros jóvenes.Mariano Baptista Gumucio ofrece en la presente edición de su libro una versión revisada y aumentada.
521 _aA Estudiantes, docentes, padres de familia, educadores, PROFESIONALES, UNIVERSITARIOS
650 _2Ciencias de la Educación
653 _a EDUCACIÓN, SOCIEDAD, CULTURA, BOLIVIA.
942 _2ddc
_cBK
_n0
999 _c6013
_d6013