| 000 | 02771nam a22002897a 4500 | ||
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| 003 | BO-EaUP | ||
| 005 | 20260916174531.0 | ||
| 008 | 260916b |||||||| |||| 00| 0 eng d | ||
| 020 | _a4-3-24-02 | ||
| 040 |
_aCCE _bspa _cBiblioteca Especializada Ciencias de la Educación _eRDA |
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| 041 |
_aspa _hspa |
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| 082 |
_221 _a370.173 |
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| 092 |
_a370.173 _SC213e |
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| 100 |
_aCanaviri, Silva Johnny Maximo _eAutor _96654 |
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| 245 |
_aEXPECTATIVAS HACIA MI JUVENTUD _bUn enfoque para reflexionar |
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| 250 | _aPrimera edición | ||
| 260 |
_aLa Paz - Bolivia; _bVISIÓN; _c2002 |
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| 300 |
_a74 Páginas; _bTapa flexible, con gráficos, sin dibujos, sin cuadros _c10 x 15 centímetros; _fImpreso _gPequeño |
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| 336 |
_2rdaconten _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedio _ano mediado _bn |
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| 505 | _a1.EL GANADOR ES SIEMPRE PARTE DE LA RESPUESTA. EL PERDEDOR ES SIEMPRE PARTE DEL PROBLEMA 2. EL GANADOR SIEMPRE TIENE UN PLAN EL PERDEDOR SIEMPRE TIENE UNA EXCUSA 3. EL GANADOR DICE: "YO LO HARE POR TI" EL PERDEDOR DICE: "ESE NO ES MI TRABAJO" 4. EL GANADOR ENCUENTRA UNA RESPUESTA EN CADA PROBLEMA. EL PERDEDOR SOSPECHA UNA TRAMA EN CADA OPORTUNIDAD 5. EL GANADOR DICE: "PUEDE SER DIFICIL, PERO ES POSIBLE" EL PERDEDOR DICE: "PUEDE SER POSIBLE, PERO MUY DIFICIL".¡EL MEJOR QUE SEAS UN GANADOR! | ||
| 520 | _aEn la actualidad podemos observar diversos cambios que se suscitan frecuentemente en la sociedad, los cuales se tienen que afrontar de alguna manera u otra en la vida. Sin embargo estos cambios sean de índole cultural, político, económico social permiten que la humanidad en algunas ocasiones se convierta en víctima de los malestares psicológicos, los cuales son proyectados e incluso a -veces contados por ciertos fenómenos de negativismo.La tecnología, la ciencia y la cibernética, están al contacto de las informaciones que involucran a la juventud. Todo este movimiento requiere como base personas con preparación cada día mejor que pueda desempeñar actividades de suma importancia para la cotidiana lucha de nuestro progreso, por lo que demanda una culturización de buen nivel y no así, quedarse estancado por cuestiones que nos aquejan.Desde luego, tratar de la juventud será una aventura formidable; puesto que es la misma presión de la vida, siendo así la etapa más maravillosa y productiva en que uno pueda experimentar y caminar todos los momentos de su edificación. De esa manera, el joven cuenta con la energía, vigor y frescura para gozar de ella y afrontar diversas situaciones de su vida. | ||
| 521 | _aA estudiantes, profesionales, universitarios, docentes | ||
| 650 | _2Ciencias de la Educación | ||
| 653 | _aJUVENTUD, ADOLESCENCIA, DESARROLLO PERSONAL, DESARROLLO JUVENIL, CAMBIOS SOCIALES | ||
| 942 |
_2ddc _cBK _n0 |
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| 999 |
_c6061 _d6061 |
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