| 000 | 01615nam a22002897a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | BO-EaUP | ||
| 005 | 20260921111429.0 | ||
| 008 | 260921b |||||||| |||| 00| 0 eng d | ||
| 020 | _a99905-0-769-4 | ||
| 040 |
_aCCE _bspa _cBiblioteca Especializada Ciencias de la Educación _eRDA |
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| 041 |
_aspa _hspa |
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| 082 |
_221 _a300 |
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| 092 |
_a300 _SC728s |
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| 110 |
_aENLACE CONSULTORES EN DESARROLLO _96666 |
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| 245 |
_aSOMOS DIVERSOS PERO DIALOGAMOS _bContribución al debate entre culturas de Bolivia |
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| 250 | _aPrimera edición | ||
| 260 |
_aBolivia; _bPLURAL EDITORES; _c2005 |
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| 300 |
_a89 Páginas; _bTapa flexible, sin gráficos, sin dibujos, sin cuadros, con imagenes _c14 x 21 centímetros; _fImpreso _gMediano |
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| 336 |
_2rdaconten _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedio _ano mediado _bn |
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| 505 | _a1. Prologo 2. agradecimientos 3. introduccion 4. La honda memoria de los kollas 5. los quechuas y su largo camino 6. afros, olvidados en bolivia 7. el clamor de la amazonia 8. la aurora del pueblo guarani 9. los procesos de mestizacion 10. la identidad mestiza 11. debate general 12. ¨yo tengo un sueño ¨ | ||
| 520 | _aBolivia exige, para su viabilidad, diálogo abierto y pleno. Urge, pues, que las partes se sinceren, hablen de sus problemas, de sus reivindicaciones. Urge que las luchas se develen, pero sin invocar la sangre, ni la violencia ni la venganza; sí la justicia y la equidad. | ||
| 650 | _2Ciencias de la Educación | ||
| 653 | _aDIVERSIDAD, DIÁLOGO, INCLUSIÓN, RESPETO, COMUNICACIÓN | ||
| 856 | _uhttps://mibiblioteca.upea.bo/bib/5288 | ||
| 942 |
_2ddc _cBK _n0 |
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| 999 |
_c6080 _d6080 |
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