000			02679nam a22002897a 4500
003			BO-EaUP
005			20260922164904.0
008			260922b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020			_a4-1-685-2021
040			_aCCE _bspa _cBiblioteca Especializada Ciencias de la Educación _eRDA
041			_aspa _hspa
082			_221 _a398
092			_a398 _SQ8t
100			_aQuispe, Huampo Irma Sandra _eAutora _96679
245			_aTODO SOBRE EL ACENTO
250			_aSegunda edición
260			_aLa Paz - Bolivia; _bCREACIONES PROGRAFIC; _c2022
300			_a72 páginas; _bTapa flexible, con gráficos, sin dibujos, con cuadros, con imagenes _c16 x 21 centímetros; _fImpreso _gMediano
336			_2rdaconten _atexto _btxt
337			_2rdamedio _ano mediado _bn
505			_a1 Introducción 2 El acento 3 Tipos de acento 4 Tipos de sílabas según el acento 5 Acentuación tópica (tipos de palabras según el acento) 6 Palabras agudas u oxítonas 7 Palabras graves o paroxítonas 8 Palabras esdrújulas o proparoxítonas 9 Palabras sobresdrújulas o superproparoxítonas 10 Acentuación de adverbios terminados en el sufijo "mente" 11 Acentuación de palabras compuestas con guión 12 Acentuación de mayúsculas 13 Acentuación de palabras extranjeras 14 Acentuación separativa: diptongos triptongos e hiatos 15 Acentuación de verbos 16 Acentuación de monosílabos 17 Acentuación diacrítica o distintiva 18 Escritura de los números cardinales 19 Bibliografía
520			_aEs común encontrar errores ortográficos en los anuncios, periódicos e incluso en la propaganda y publicidad, esto denota escasa preparación académica, vocabulario limitado y falta de práctica lectora.Entonces, para evitar críticas en la redacción es necesario profundizar "todo sobre el acento".La ortografía es una rama de la Gramática que estudia la correcta escritura de las palabras, incluyendo la adecuada acentuación, muchos estudiantes señalan que obviar las tildes en las palabras no es un error ortográfico, pero sí lo es.El presente texto está destinado a todos aquellos que estén dispuestos a profundizar sus conocimientos sobre la correcta acentuación de las palabras de manera sencilla y didáctica, para esto, se pone a consideración explicaciones teóricas junto a ejercicios interactivos donde uno mismo puede calificar y corregir sus errores.
521			_a A estudiantes, docentes, universitarios, profesionales, escritores, lectores, investigadores, licenciados
650			_2Ciencias de la Educación
653			_aORTOGRAFÍA, ACENTUACIÓN, ACENTO, TILDES, GRAMÁTICA, ESCRITURA, REDACCIÓN, CORRECCIÓN ORTOGRÁFICA
942			_2ddc _cBK _n0
999			_c6106 _d6106