000			03079nam a22002897a 4500
003			BO-EaUP
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008			261001b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020			_a4-1-3601-12
040			_aCCE _bspa _cBiblioteca Especializada Ciencias de la Educación _eRDA
041			_aspa _hspa
082			_221 _a310
092			_a310 _SP545p
100			_aPhilco, Siñani Ruben Adolfo _eAutor _96713
245			_aPROBABILIDADES
250			_aPrimera edición
260			_aLa Paz - Bolivia; _bGRAFICA SINGULAR; _c2012
300			_a140 Páginas; _bTapa flexible, con gráficos, sin dibujos, con cuadros, sin imagenes, con figuras _c16 x 20.5 centímetros; _fImpreso _gMediano
336			_2rdaconten _atexto _btxt
337			_2rdamedio _ano mediado _bn
505			_a1. Definición de probabilidad 2. Tipos de probabilidad 3. Reglas de probabilidad 4. Teorema de Bayes 5. Distribución de probabilidades 6. Distribución de Bernoulli 7. Población y planificación 8. Tamaño de la población 9. Crecimiento de la población 10. Estructura de la población 11. Distribución geográfica de la población 12. Variable demográficas estratégicas 13. Indicadores sociales 14. Educación 15. Empleo 16. Salud 17. Servicios básicos 18. Pobreza 19. Variables demográficas para la planificación del desarrollo
520			_aCon el objetivo de mejorar el conocimiento estadístico, en la primera parte se desarrolla la teoría de probabilidad, donde se requiere de los conceptos de la teoría de conjuntos que permite definir con mayor precisión los conceptos y cálculos de probabilidad.En la segunda parte del presente texto, se halla: conceptos, formas de medición de indicadores, cálculos sociodemográficos que permite explicar la terminología demográfica con relación de los últimos censos.El propósito del texto de probabilidad y los cálculos sociodemográficos, es conocer las definiciones desde el punto de vista estadístico para emprender de forma sólida y científica una investigación.El presente texto parte en forma didáctica que lleva al investigador en un proceso de asimilación sin perder de vista la estadística y poder desarrollar exitosamente una investigación de cualquier índole. Cualquier profesional puede desarrollar ya que el tratamiento de la estadística presenta elementos de forma inductiva.Cuando los cálculos se vuelven complejos o los datos a procesar son cientos de ellos, la parte manual se complica, y es allí donde es necesario, casi que indispensable, hacer uso de los aparatos de cálculo electrónico, en otras palabras, debemos recurrir al uso de los modernos computadores y su respectivo software (programa) para comodidad, seguridad y rapidez en el proceso. Ideal que para el seguimiento de los respectivos ejemplos se haga uso de una hoja electrónica, tal como Excel.
521			_aA universitarios, profesionales, docentes, estudiantes, investigadores
650			_2Ciencias de la Educación
653			_aPROBABILIDAD, TEORÍA DE CONJUNTOS, ESTADÍSTICA, CÁLCULOS
942			_2ddc _cBK _n0
999			_c6166 _d6166