000 | 04281nam a22002777a 4500 | ||
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003 | OSt | ||
005 | 20230906153421.0 | ||
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040 |
_cBiblioteca de Trabajo Social _eRDA |
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041 |
_aspa _hspa |
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082 |
_221 _a168 |
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092 |
_SP489a _a158 |
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100 |
_aPetitcollin, Christel _eAutor _9554 |
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245 |
_aArgumento de vida ganador : _bComo convertirse en un "personaje exitoso" |
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250 | _aPrimera Edición | ||
260 |
_aBuenos Aires : _b Lumen, _c2006 |
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300 |
_a104 Paginas ; _bTapa Blanda ; _c21 X 14 Centímetros ; |
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336 |
_2rdacontent _aTexto _btxt |
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505 | 2 | _aCapítulo 1. El argumento de vida Construcción del argumento. Las influencias parentales. Las conminaciones y los permisos. El programa de identificación. Las directivas. - Lo que preocupa al niño - La decisión de vida La elección del héroe - Análisis del argumento - Algunos ejemplos tomados - de mi experiencia en la práctica . - Encuentre su argumento Clasificación de los argumentos. - Capítulo 2 - El argumento sin alegría La diversión y la autodestrucción - La alegría es una capacidad innata - La negación del cuerpo El cuerpo es el templo del alma - Capítulo 3 - El argumento sin amor. Hágame caricias - Los signos de reconocimiento condicionales. Los signos de reconocimiento - incondicionales Las reglas de la economía de caricias - No dé signos de reconocimiento libremente - No reciba los signos de reconocimiento - libremente. - No pida signos de reconocimiento cuando tenga necesidad de ellos. - No rechace los signos de reconocimiento que no le gustan - (¡no lo alabo!) La terapia del argumento sin amor - Definir las propias necesidades El manejo óptimo de los signos de reconocimiento - No le doy signos de reconocimiento - Capítulo 4 - El argumento sin razón - La sed de comprensión y de saber. - Cómo volverse loco o estúpido - Destrucción de la inteligencia. - Desvalorización de la intuición - Desvalorización de las emociones - Desvalorización de la racionalidad. El funcionamiento simbiótico - La lectura del pensamiento - El desconocimiento - La grandiosidad Las pasividades - La mentira - De la confusión a la alienación - La paranoia - Los mecanismos de la locura Restaurar el propio potencial inicial de conciencia - Cultive sus tres formas de inteligencia Desbarate los juegos de poder - Para evitar arrastrar a alguien a la locura - Capítulo 5 - Crear su nuevo argumento - Desactivar las programaciones parentales - El antídoto contra las conminaciones: los permisos del padre ideal. - Ejercicio de imaginación reparadora - El antídoto contra las directivas: más nuevos permisos - Cambie el programa de identificación - Nuevas atribuciones. - Nuevas identificaciones - Nuevas decisiones de vida. - Nuevas creencias y nueva lógica... Reescriba la historia de su vida. | |
520 | _aSegún la educación recibida y las experiencias vividas, cada uno de nosotros construye una visión personal de la vida y de sí mismo. Esta idea integral influirá en los actos cotidianos hasta el punto de constituirse en un sistema de pensamientos, verdadero "argumento" o "guión" de vida, que funciona de manera similar al de un drama teatral o una película. Si la influencia de la educación y las experiencias han sido positivas, el argumento también lo será. Cuando no ha sido así, éstas van a producir sufrimiento, soledad, fracasos... De esta manera se crean argumentos sin amor, sin alegría, sin razón o sin descanso. Y, especialmente, argumentos perdedores. Para que esto no suceda, Christel Petitcollin además de pistas para reflexionar sobre esta programación negativa a que nos han sometido en la infancia- nos ofrece medios para liberarnos de ella. Así, será posible recuperar el potencial inicial de alegría, de amor y de inteligencia con que nacimos, y también el placer de vivir de acuerdo con la trama de un argumento ganador. Este libro se propone ayudarlo a que escriba el guión de su vida en el que, de una vez y para siempre, asuma el papel del "personaje exitoso" que merece ser. | ||
521 | _aDedicado a estudiantes. | ||
650 |
_aTRABAJO SOCIAL _9555 |
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653 | _aESTATUS PROFESIONAL | ||
942 |
_2ddc _n0 _cBK _mKatty Quispe |
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999 |
_c710 _d710 |