000			05345nam a2200313 4500
003			OSt
005			20230906151249.0
008			230822b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020			_a978-950-641-555-6
040			_aBiblioteca de Historia _cBiblioteca de Historia _dRDA
041			_aspa _hspa
082			_221 _aT4-81
092			_aT4-81 _SAl548m
100			_aAlles, Martha Alicia _cDra. _eAutora _91050
245			_aNuevo enfoque, diccionario de competencias : _bla trilogía _nTomo I
250			_alas 60 competencias más utilizadas
260			_aArgentina; _bGranica, _c2009
300			_a264 paginas ; _btapa blanda, gráficos ; _c23 x 17 centímetros
336			_2rdacontent _aTexto _btxt
505	2		_a-1. Introducción. -2. Las buenas prácticas en recursos humanos. gestión por competencias. -3. Cómo explicarle al número 1 de la organización por qué implantar gestión por competencias. -4. La Trilogía: Los tres Diccionarios en Gestión por competencias. su aplicación práctica. -5. Diccionario de competencias. cómo utilizarlo. -6. Diccionario de competencias. competencias cardinales. -7. Diccionario de competencias. Competencias específicas gerenciales. -8. Diccionario de competencias. Competencias específicas por area. -9. Otras competencias.
520	3		_a Esta es una nueva obra preparada en base a un enfoque diferente de la metodología en Gestión por competencias. Gestión por competencias. El diccionario fue la predecesora y, tanto su primera edición como la segunda, fueron preparadas con el propósito de presentar al lector una gama muy amplia de definiciones y opciones de competencias, a tal punto que se incluyeron varias definiciones de un mismo concepto y otras de escasa difusión, que completaban el panorama de posibilidades. A la luz de la experiencia de todos estos años, de cientos de modelos llevados a la práctica, se ha preparado esta nueva obra con un enfoque diferente. En esta ocasión he elegido las competencias más utilizadas en este momento, preferidas por las empresas para alcanzar sus estrategias de cara al futuro, analizando y pensando cómo deberían ser los integrantes de cada una de ellas para lograr metas y objetivos en 10 años, en 20 años... Un modelo de competencias siempre se piensa y diseña de cara al futuro. El pasado ya transcurrió; por lo tanto, las organizaciones deben prepararse para enfrentar el futuro, que es incierto, difícil, competitivo, globalizado, entre otras características que hoy se pueden prever de algún modo más otras aún desconocidas. Este es el reto a asumir por los especialistas en esta materia y por todos en general: cómo diseñar métodos de trabajo para que todos los integrantes de una organización, en su conjunto, respetando los valores y políticas organizacionales, trabajen mancomunadamente para alcanzar los referidos objetivos. Este nuevo enfoque dio como resultado una obra cien por ciento diferente a las versiones anteriores. No es un capricho de autor; los textos de management-como es el caso de la obra que usted tiene en sus manos- son objetos vivos, que tienen su propia independencia, y es obligación de su autor interpretar los cambios, analizarlos, y reescribir los textos para brindarlos nuevamente al lector. El presente libro quizá -no lo sé aún- tenga nuevas transformaciones y en un número "x" de años surja una nueva versión, o también podría ocurrir que sea esta la edición definitiva.
521			_apara todos en general, lingüística, estudiantes universitario y escolares.
650			_2TRABAJO SOCIAL
653			_aRELACIONES INTERPERSONALES
653			_aTALENTO
653			_aAPTITUD
653			_aHABILIDAD
942			_2ddc _n0 _cBK
999			_c764 _d764