000			02030nam a22002897a 4500
003			OSt
005			20230915172210.0
008			230915b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020			_a958-20-0639-0
040			_aCCE _cBiblioteca Ciencias de la Educación _eRDA
041			_aspa _hspa
082			_2Primera edición _a001.42l/
092			_a001.42 _SB2746l
100			_aBarrera, Morales Marcos Fidel _eAutor _91294
245			_aLíneas de investigación _bEn investigación holística
250			_aPrimera edición ;
260			_aBogotá Colombia ; _bColección Holos _c2002
300			_a88 paginas ; _bTapa blanda, contiene cuadros y graficos _c19 x14 centimetros ; _fImpreso _gPequeño
336			_2rda conten _aTexto _btxt
505	2		_aCapítulo I. El proyecto de investigación, Capítulo II. Proceso metodológico Capitulo III. Ventajas de las lineas de investigación, Capítulo IV. Operacionalización. Capítulo V. Gerencia y organización de lineas de investigación, Capítulo VI. Las lineas de investigación como aporte para potenciar la enseñanza la investigación
520	3		_aLas lineas de investigación han de verse como posibilidades personales y de las organizaciones para potenciar el conocimiento, como también para perfeccionar el quehacer metodológico relacionado con la manera de indagar con criterio científico. Estos y otros aspectos se exponen de manera sencilla y directa, tanto para expertos tanto como para profanos en la materia. La obra es una guía para toda persona e institución interesados en potenciar la investigación , el conocimiento y las formas de hacer ciencia, en la perspectiva de la Investigación Holística.
521			_aEsta obra va dirigido a investigadores docentes y estudiantes e interesados en conocer y desarrollar la investigación científica.
650			_2Ciencias de la Educación
653			_aEQUIPO, PROYECTOS, DOCUMENTOS, PRODUCCUÓN CIENTIFICA
700			_aHurtado, de Barrera Jacqueline _eCo-autor _91295
942			_2ddc _cBK _n0
999			_c960 _d960