Evaluación del aprendizaje en un entorno virtual :
Escobar Callejas, Piter Licenciado en Ciencias de la educación
Evaluación del aprendizaje en un entorno virtual : - La Paz: Fundación Cides, ©2010 - 44 Páginas ; Tapa blanda, imágenes, cuadros ; 13.7 x 21 centímetros, Impreso ; Pequeño.
ÍNDICE: 1. A manera de introducción -- 2. Niveles de evaluación en e-learning -- 3. La evaluación del e-learning -- 4. Modelos de evaluación del e-learning -- 5. Objetivos de la evaluación en e-learning -- 6. Análisis de los datos y discusión -- 7. Dimensiones e indicaciones para evaluar el aprendizaje -- 8. Proceso de evaluación del aprendizaje -- 9. Herramientas para evaluar el aprendizaje e-learning - Referencia bibliográfica/Webgrafía.
En este material se explica de manera detallada cómo se puede integrar de forma eficiente la evaluación del aprendizaje en un entorno e-learning en base a los diferentes momentos de evaluación basada en una concepción didáctica. Para ello se presenta los niveles de evaluación, que constituye, al mismo tiempo, los niveles de satisfacción (reacción), niveles de aprendizaje, nivel de transferencia (comportamiento), y el nivel de impacto (los resultados), para una adecuada implementación de la evaluación en e-learning en el ámbito educacional.
El libro va dirigido a estudiantes, docentes y publico en general interesado sobre la educación virtual.
4-1-1543-10
EXAMEN TECNOLOGÍA EVALUACIÓN Y APRENDIZAJE E-LEARNING CLASES VIRTUALES
Evaluación del aprendizaje en un entorno virtual : - La Paz: Fundación Cides, ©2010 - 44 Páginas ; Tapa blanda, imágenes, cuadros ; 13.7 x 21 centímetros, Impreso ; Pequeño.
ÍNDICE: 1. A manera de introducción -- 2. Niveles de evaluación en e-learning -- 3. La evaluación del e-learning -- 4. Modelos de evaluación del e-learning -- 5. Objetivos de la evaluación en e-learning -- 6. Análisis de los datos y discusión -- 7. Dimensiones e indicaciones para evaluar el aprendizaje -- 8. Proceso de evaluación del aprendizaje -- 9. Herramientas para evaluar el aprendizaje e-learning - Referencia bibliográfica/Webgrafía.
En este material se explica de manera detallada cómo se puede integrar de forma eficiente la evaluación del aprendizaje en un entorno e-learning en base a los diferentes momentos de evaluación basada en una concepción didáctica. Para ello se presenta los niveles de evaluación, que constituye, al mismo tiempo, los niveles de satisfacción (reacción), niveles de aprendizaje, nivel de transferencia (comportamiento), y el nivel de impacto (los resultados), para una adecuada implementación de la evaluación en e-learning en el ámbito educacional.
El libro va dirigido a estudiantes, docentes y publico en general interesado sobre la educación virtual.
4-1-1543-10
EXAMEN TECNOLOGÍA EVALUACIÓN Y APRENDIZAJE E-LEARNING CLASES VIRTUALES