MARC details
000 -LEADER |
campo de control de longitud fija |
02083nam a22003017a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
OSt |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20240515082959.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
240411b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
4-1-1543-10 |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Centro/agencia transcriptor |
Biblioteca Especializada de educación Parvularia |
Centro/agencia modificador |
Biblioteca Especializada de educación Parvularia |
Normas de descripción |
RDA |
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
Código de lengua original |
spa |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de edición |
21 |
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Escobar Callejas, Piter |
Término indicativo de función/relación |
Autor |
Títulos y otros términos asociados al nombre |
Licenciado en Ciencias de la educación |
9 (RLIN) |
2433 |
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
Título |
Evaluación del aprendizaje en un entorno virtual : |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
La Paz: |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Fundación Cides, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
©2010 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
44 Páginas ; |
Otras características físicas |
Tapa blanda, imágenes, cuadros ; |
Dimensiones |
13.7 x 21 centímetros, |
Tipo de unidad |
Impreso ; |
Tamaño de la unidad |
Pequeño. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
Revista |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
ÍNDICE: 1. A manera de introducción -- 2. Niveles de evaluación en e-learning -- 3. La evaluación del e-learning -- 4. Modelos de evaluación del e-learning -- 5. Objetivos de la evaluación en e-learning -- 6. Análisis de los datos y discusión -- 7. Dimensiones e indicaciones para evaluar el aprendizaje -- 8. Proceso de evaluación del aprendizaje -- 9. Herramientas para evaluar el aprendizaje e-learning - Referencia bibliográfica/Webgrafía. |
520 ## - RESUMEN, ETC. |
Sumario, etc. |
En este material se explica de manera detallada cómo se puede integrar de forma eficiente la evaluación del aprendizaje en un entorno e-learning en base a los diferentes momentos de evaluación basada en una concepción didáctica. Para ello se presenta los niveles de evaluación, que constituye, al mismo tiempo, los niveles de satisfacción (reacción), niveles de aprendizaje, nivel de transferencia (comportamiento), y el nivel de impacto (los resultados), para una adecuada implementación de la evaluación en e-learning en el ámbito educacional. |
521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
Nota de público destinatario |
El libro va dirigido a estudiantes, docentes y publico en general interesado sobre la educación virtual. |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Fuente del encabezamiento o término |
EDUCACIÓN |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
EXAMEN |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
TECNOLOGÍA |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
EVALUACIÓN Y APRENDIZAJE |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
E-LEARNING |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
CLASES VIRTUALES |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
Tipo de ítem Koha |
Libros |
Suprimir en OPAC |
No |