Diseño de planes educativos bajo un enfoque de competencias
Torres Delgado, Gabriela
Diseño de planes educativos bajo un enfoque de competencias - 3a Edición - México : Trillas, 2018. - 200 páginas: Ilustraciones ; gráficos ; cuadros ; tapa blanda ; 15 x 23 cm.
1. Rasgos y limitantes del entorno y su impacto en la educación superior en México 2. El enfoque de competencias como innovación organizacional 3. Compromiso al trabajar con el modelo educativo por competencias 4. Modelos conceptuales de competencias 5. Gestación y desarrollo del concepto de competencia y su impacto en la educación 6. Contraste de la educación por competencia con la educación tradicional 7. Flexibilidad académica y curricular 8. Diseño de planes educativos por competencias 9. Modelo de desarrollo de competencias de los profesores/investigadores
Los autores de este libro presentan una metodología completa de diseño de planes y programas con enfoque de competencias: probada e implementada en diferentes instituciones educativas, tanto públicas como privadas , lo que ha permitido comprobar que este sistema favorece a los estudiantes en el desarrollo del potencial humano. Por lo tanto, esta obra invita al lector a reflexionar y visualizar la educación por competencias como una innovación organizacional de gran trascendencia, y no como una moda o lineamiento que debe cumplirse a ciegas.
9786071732866
INNOVACIÓN EDUCACIONAL
COMPETENCIA PROFESIONAL--DOCENTE
FORMACIÓN DOCENTE
PROCESO DE APRENDIZAJE
371.3 / 01422
Diseño de planes educativos bajo un enfoque de competencias - 3a Edición - México : Trillas, 2018. - 200 páginas: Ilustraciones ; gráficos ; cuadros ; tapa blanda ; 15 x 23 cm.
1. Rasgos y limitantes del entorno y su impacto en la educación superior en México 2. El enfoque de competencias como innovación organizacional 3. Compromiso al trabajar con el modelo educativo por competencias 4. Modelos conceptuales de competencias 5. Gestación y desarrollo del concepto de competencia y su impacto en la educación 6. Contraste de la educación por competencia con la educación tradicional 7. Flexibilidad académica y curricular 8. Diseño de planes educativos por competencias 9. Modelo de desarrollo de competencias de los profesores/investigadores
Los autores de este libro presentan una metodología completa de diseño de planes y programas con enfoque de competencias: probada e implementada en diferentes instituciones educativas, tanto públicas como privadas , lo que ha permitido comprobar que este sistema favorece a los estudiantes en el desarrollo del potencial humano. Por lo tanto, esta obra invita al lector a reflexionar y visualizar la educación por competencias como una innovación organizacional de gran trascendencia, y no como una moda o lineamiento que debe cumplirse a ciegas.
9786071732866
INNOVACIÓN EDUCACIONAL
COMPETENCIA PROFESIONAL--DOCENTE
FORMACIÓN DOCENTE
PROCESO DE APRENDIZAJE
371.3 / 01422