Exigencia y Alas : Educar en valores
Barylko, Jaime Filósofo
Exigencia y Alas : Educar en valores - Primera edición - Argentina; Ediciones B; 2006 - 144 páginas; Tapa flexible con solapas; 15 x 23 centímetros; Impreso Mediano
ÍNDICE: EL HIJO DEL CAMPESINO - LA DOMESTICACIÓN DE UN REBELDE - ¡VIVA MISTER KEATING! - LA EDAD DE LA RAZÓN - EL MÁS LIGERO YUGO - EL COLLAR DE LA PALOMA - LOS GIRASOLES DE VAN GOGH - REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Este libro de Jaime Barylko se centra en un tema de absoluta actualidad pero que, al mismo tiempo, es el núcleo de la permanente evolución del hombre: cómo educar.
La carencia de referentes éticos por un lado, y la permisividad extrema por el otro, conforman un cuadro en que la educación corre el riesgo de ser una cómoda adecuación al modelo social reinante.
El autor diferencia el verdadero proceso educativo de la mera acumulación de conocimientos: "Informar es aportar datos, formar es proporcionar identidad, educar es conferirle sentido a la vida".
Barylko sostiene que la educación debe darse como diálogo constan- te entre el ser y los otros, que la disciplina y la libertad son coordenadas indispensables para que el proceso educativo se realice.
En dos palabras: Exigencia y Alas.
Dirigido a estudiantes y profesionales interesados sobre la educación.
987-1222-59-9
VALORES EDUCACIÓN ESCUELA Y SOCIEDAD NIÑOS
370.114
Exigencia y Alas : Educar en valores - Primera edición - Argentina; Ediciones B; 2006 - 144 páginas; Tapa flexible con solapas; 15 x 23 centímetros; Impreso Mediano
ÍNDICE: EL HIJO DEL CAMPESINO - LA DOMESTICACIÓN DE UN REBELDE - ¡VIVA MISTER KEATING! - LA EDAD DE LA RAZÓN - EL MÁS LIGERO YUGO - EL COLLAR DE LA PALOMA - LOS GIRASOLES DE VAN GOGH - REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Este libro de Jaime Barylko se centra en un tema de absoluta actualidad pero que, al mismo tiempo, es el núcleo de la permanente evolución del hombre: cómo educar.
La carencia de referentes éticos por un lado, y la permisividad extrema por el otro, conforman un cuadro en que la educación corre el riesgo de ser una cómoda adecuación al modelo social reinante.
El autor diferencia el verdadero proceso educativo de la mera acumulación de conocimientos: "Informar es aportar datos, formar es proporcionar identidad, educar es conferirle sentido a la vida".
Barylko sostiene que la educación debe darse como diálogo constan- te entre el ser y los otros, que la disciplina y la libertad son coordenadas indispensables para que el proceso educativo se realice.
En dos palabras: Exigencia y Alas.
Dirigido a estudiantes y profesionales interesados sobre la educación.
987-1222-59-9
VALORES EDUCACIÓN ESCUELA Y SOCIEDAD NIÑOS
370.114