CASTELLANO COMO 2° LENGUA : Cursos de capacitación a distancia en educación intercultural bilingüe
Benavides, Soraya
CASTELLANO COMO 2° LENGUA : Cursos de capacitación a distancia en educación intercultural bilingüe - Primera edición - Bolivia; Garza Azul; 1995 - 139 páginas; Tapa flexible, cuadros, imágenes; 18 x 23.5 centímetros; Impreso Mediano
ÍNDICE: PRESENTACION - INTRODUCCION. - UNIDAD I: EL LENGUAJE EN LA COMUNICACIÓN - UNIDAD II: ESTUDIO Y DESCRIPCION DEL LENGUAJE - UNIDAD II: VISION DESCRIPTIVA DE ALGUNOS METODOS EMPLEADOS EN LA ENSEÑANZA DE LENGUAS - UNIDAD IV: METODO COMUNICATIVO – BIBLIOGRAFIA.
Los grandes desafíos de la Reforma Educativa están por venir: la elaboración de un nuevo currículum, la producción de materiales didácticos para los niños y de apoyo a la labor de los maestros, la dotación de una infraestructura apropiada, la organización de una estructura técnico- administrativa pertinente, la provisión de cargos con personal altamente capacitado y adecuadamente ubicado y otros muchos que el propio proceso se va a ocupar de ir descubriendo.
Sin embargo, el éxito de la Reforma depende en gran medida del sentido, intensidad y calidad que se dispense a la capacitación de los docentes, por eso mismo ya no es necesario hacer mayores consideraciones sobre este punto porque todos estamos conscientes de su necesidad y de la urgencia de contribuir a esta tarea que el Estado, sólo, no estaría en posibilidades de encarar por razones obvias y no imputables al mismo.
Dirigido a estudiantes y profesionales interesados sobre la investigación de la educación.
4-1-275-94
EDUCACIÓN BOLIVIA BILINGUE EN AMERICA LATINA EL CASTELLANO CULTURA
370.117
CASTELLANO COMO 2° LENGUA : Cursos de capacitación a distancia en educación intercultural bilingüe - Primera edición - Bolivia; Garza Azul; 1995 - 139 páginas; Tapa flexible, cuadros, imágenes; 18 x 23.5 centímetros; Impreso Mediano
ÍNDICE: PRESENTACION - INTRODUCCION. - UNIDAD I: EL LENGUAJE EN LA COMUNICACIÓN - UNIDAD II: ESTUDIO Y DESCRIPCION DEL LENGUAJE - UNIDAD II: VISION DESCRIPTIVA DE ALGUNOS METODOS EMPLEADOS EN LA ENSEÑANZA DE LENGUAS - UNIDAD IV: METODO COMUNICATIVO – BIBLIOGRAFIA.
Los grandes desafíos de la Reforma Educativa están por venir: la elaboración de un nuevo currículum, la producción de materiales didácticos para los niños y de apoyo a la labor de los maestros, la dotación de una infraestructura apropiada, la organización de una estructura técnico- administrativa pertinente, la provisión de cargos con personal altamente capacitado y adecuadamente ubicado y otros muchos que el propio proceso se va a ocupar de ir descubriendo.
Sin embargo, el éxito de la Reforma depende en gran medida del sentido, intensidad y calidad que se dispense a la capacitación de los docentes, por eso mismo ya no es necesario hacer mayores consideraciones sobre este punto porque todos estamos conscientes de su necesidad y de la urgencia de contribuir a esta tarea que el Estado, sólo, no estaría en posibilidades de encarar por razones obvias y no imputables al mismo.
Dirigido a estudiantes y profesionales interesados sobre la investigación de la educación.
4-1-275-94
EDUCACIÓN BOLIVIA BILINGUE EN AMERICA LATINA EL CASTELLANO CULTURA
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