PRINCIPIOS DE APRENDIZAJE
Saaverdra, María
PRINCIPIOS DE APRENDIZAJE - Primera edición - 1999 - Chile; EDITORIAL UNIVERSITARIA; 1999 - 103 páginas; Tapa flexible; 18 x 12 centímetros; Impreso Pequeño
ÍNDICE.- CAPÍTULO 1. Antecedentes históricos. CAPÍTULO 2. Definiciones, formas de aprendizaje, habituación. CAPÍTULO 3. Métodos usados en el estudio del aprendizaje La curva de aprendizaje. CAPÍTULO 4. Aprendizajes asociativos: Condicionamiento clásico o pavloviano.
Este libro trata de los principios más elementales del aprendizaje, que comprenden la habituación (formas no asociativas), el condicionamiento clásico e instrumental (formas asociativas) y algunas de sus aplicaciones. Ideal para educadores y estudiantes de pedagogía, esta publicación entrega -de modo simple y descriptivo- antecedentes históricos, dediciones de las formas de aprendizaje, los métodos utilizados en el estudio del aprendizaje y una serie de aplicaciones a para llevar a cabo al momento de incentivar el aprendizaje.
Dirigido a estudiantes y profesionales interesados sobre la investigación de la educación.
956-11-1421-6
APRENDIZAJE APRENDIZAJE NO ASOCIATIVO LA CURVA DE APRENDIZAJE HABITUACIÓN Y SENSIBILIZACIÓN LA TEORÍA DE LA EVOLUCIÓN DE DARWIN
371.227
PRINCIPIOS DE APRENDIZAJE - Primera edición - 1999 - Chile; EDITORIAL UNIVERSITARIA; 1999 - 103 páginas; Tapa flexible; 18 x 12 centímetros; Impreso Pequeño
ÍNDICE.- CAPÍTULO 1. Antecedentes históricos. CAPÍTULO 2. Definiciones, formas de aprendizaje, habituación. CAPÍTULO 3. Métodos usados en el estudio del aprendizaje La curva de aprendizaje. CAPÍTULO 4. Aprendizajes asociativos: Condicionamiento clásico o pavloviano.
Este libro trata de los principios más elementales del aprendizaje, que comprenden la habituación (formas no asociativas), el condicionamiento clásico e instrumental (formas asociativas) y algunas de sus aplicaciones. Ideal para educadores y estudiantes de pedagogía, esta publicación entrega -de modo simple y descriptivo- antecedentes históricos, dediciones de las formas de aprendizaje, los métodos utilizados en el estudio del aprendizaje y una serie de aplicaciones a para llevar a cabo al momento de incentivar el aprendizaje.
Dirigido a estudiantes y profesionales interesados sobre la investigación de la educación.
956-11-1421-6
APRENDIZAJE APRENDIZAJE NO ASOCIATIVO LA CURVA DE APRENDIZAJE HABITUACIÓN Y SENSIBILIZACIÓN LA TEORÍA DE LA EVOLUCIÓN DE DARWIN
371.227