VYGOTSKI : y las ciencias Humanas /
Agreda Maldonado, Roberto
VYGOTSKI : y las ciencias Humanas / Roberto Agreda Maldonado - Primera edición - Cochabamba, Bolivia: Kipus, 2012 - 202 páginas ; Tapa blanda, gráficos, esquemas, ilustraciones en blanco y negro ; 17 x 24.5 centímetros ; Impreso Rústica con solapa
1. Pincelada biográfica de Vygotski. -- 2. Características de las obras de Vygotskiana. -- 3. Tesis, leyes y principios para la pedagogía y la didáctica. -- 4. Tesis, leyes y principios en la psicología de las bellas artes. -- 5. Tesis, leyes y principios de la defectología. -- 6. Tesis, leyes y principios de la psicología. -- 7. Tesis, leyes y principios de la linguistica, comunicación y antropología. -- 8. Concepción filosófica de Vygotski. -- 9. La escuela histórico-cultural de Vygotski. -- 10. ¿Cuáles de las ideas de Vygotski son vigentes y aplicables a la realidad boliviana?
El autor explora los aportes de Vygotsky a la pedagogía, psicología, lingüística y antropología, destacando su teoría del desarrollo histórico-cultural. Incluye cartas y estudios testimoniales de Vygotsky, técnicas sintetizadoras y un glosario esencial. El libro se centra en los aportes epistemológicos de Vygotsky para las Ciencias Humanas y su impacto en la transformación educativa y social en contextos de crisis, como Bolivia.
El texto está dirigido a académicos y profesionales interesados en la teoría de Vygotsky y su impacto en las ciencias humanas y la educación.
978-99954-59-92-5
Teoría del Desarrollo Histórico-Cultural
Teoría cognitiva Desarrollo cultural Metodología pedagógica Psicología educativa Transformación social
150
VYGOTSKI : y las ciencias Humanas / Roberto Agreda Maldonado - Primera edición - Cochabamba, Bolivia: Kipus, 2012 - 202 páginas ; Tapa blanda, gráficos, esquemas, ilustraciones en blanco y negro ; 17 x 24.5 centímetros ; Impreso Rústica con solapa
1. Pincelada biográfica de Vygotski. -- 2. Características de las obras de Vygotskiana. -- 3. Tesis, leyes y principios para la pedagogía y la didáctica. -- 4. Tesis, leyes y principios en la psicología de las bellas artes. -- 5. Tesis, leyes y principios de la defectología. -- 6. Tesis, leyes y principios de la psicología. -- 7. Tesis, leyes y principios de la linguistica, comunicación y antropología. -- 8. Concepción filosófica de Vygotski. -- 9. La escuela histórico-cultural de Vygotski. -- 10. ¿Cuáles de las ideas de Vygotski son vigentes y aplicables a la realidad boliviana?
El autor explora los aportes de Vygotsky a la pedagogía, psicología, lingüística y antropología, destacando su teoría del desarrollo histórico-cultural. Incluye cartas y estudios testimoniales de Vygotsky, técnicas sintetizadoras y un glosario esencial. El libro se centra en los aportes epistemológicos de Vygotsky para las Ciencias Humanas y su impacto en la transformación educativa y social en contextos de crisis, como Bolivia.
El texto está dirigido a académicos y profesionales interesados en la teoría de Vygotsky y su impacto en las ciencias humanas y la educación.
978-99954-59-92-5
Teoría del Desarrollo Histórico-Cultural
Teoría cognitiva Desarrollo cultural Metodología pedagógica Psicología educativa Transformación social
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