PARADIGMAS Y TENDENCIAS DE LOS PROYECTOS EDUCATIVOS INSTITUCIONALES: Una visión evaluativa
Lozano, Luis Antonio; Lara, Carlos Julio
PARADIGMAS Y TENDENCIAS DE LOS PROYECTOS EDUCATIVOS INSTITUCIONALES: Una visión evaluativa - Primera Edición 1999; - Santafé de Bogotá; MAGISTERIO; 1999; - 322 páginas; Tapa blanda; 21x14 centímetros; Impreso; Mediano;
CAPÍTULO PRIMERO: Referentes teóricos sobre cultura, pedagogía y currículo CAPÍTULO SEGUNDO: Referentes contextuales CAPÍTULO TERCERO: Una mirada etnográfica de los PEI CAPÍTULO CUARTO: Revisión teórica de los PEI CAPÍTULO QUINTO: Conclusiones y recomendaciones.
Como resultado de un estudio sobre el estado del arte de los proyectos educativos institucionales y de una investigación realizada en 35 colegios de la ciudad de Santafé de Bogotá D.C., adelantada por el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico ¨IDEP¨ y la Universidad Distrital, Francisco José de Caldas, se presenta este libro sobre las múltiples realidades de los PEI, su problemática, avances y retrocesos en el nivel de la educación básica y media en Colombia.
Dirigido a lectores interesados: jóvenes, profesionales, investigadores, estudiantes, docentes.
958-20-0485-1
PROYECTO POLÍTICO JURÍDICO CULTURAL PARADIGMAS
370
PARADIGMAS Y TENDENCIAS DE LOS PROYECTOS EDUCATIVOS INSTITUCIONALES: Una visión evaluativa - Primera Edición 1999; - Santafé de Bogotá; MAGISTERIO; 1999; - 322 páginas; Tapa blanda; 21x14 centímetros; Impreso; Mediano;
CAPÍTULO PRIMERO: Referentes teóricos sobre cultura, pedagogía y currículo CAPÍTULO SEGUNDO: Referentes contextuales CAPÍTULO TERCERO: Una mirada etnográfica de los PEI CAPÍTULO CUARTO: Revisión teórica de los PEI CAPÍTULO QUINTO: Conclusiones y recomendaciones.
Como resultado de un estudio sobre el estado del arte de los proyectos educativos institucionales y de una investigación realizada en 35 colegios de la ciudad de Santafé de Bogotá D.C., adelantada por el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico ¨IDEP¨ y la Universidad Distrital, Francisco José de Caldas, se presenta este libro sobre las múltiples realidades de los PEI, su problemática, avances y retrocesos en el nivel de la educación básica y media en Colombia.
Dirigido a lectores interesados: jóvenes, profesionales, investigadores, estudiantes, docentes.
958-20-0485-1
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