MARC details
000 -LEADER |
campo de control de longitud fija |
01902nam a22003377a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
OSt |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20241104091738.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
241104b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
958-20-0485-1 |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
CCE |
Lengua de catalogación |
spa |
Centro/agencia transcriptor |
Biblioteca Especializada Ciencias de la Educación |
Normas de descripción |
RDA |
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
Código de lengua original |
spa |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de edición |
21 |
Número de clasificación |
370 |
092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC) |
Número de clasificación |
370 |
Signatura Librística |
L9591p |
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Lozano, Luis Antonio; Lara, Carlos Julio |
Término indicativo de función/relación |
Autor |
9 (RLIN) |
5381 |
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
Título |
PARADIGMAS Y TENDENCIAS DE LOS PROYECTOS EDUCATIVOS INSTITUCIONALES: |
Resto del título |
Una visión evaluativa |
250 ## - MENCION DE EDICION |
Mención de edición |
Primera Edición 1999; |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Santafé de Bogotá; |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
MAGISTERIO; |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
1999; |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
322 páginas; |
Otras características físicas |
Tapa blanda; |
Dimensiones |
21x14 centímetros; |
Tipo de unidad |
Impreso; |
Tamaño de la unidad |
Mediano; |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdaconten |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedio |
Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
Código del tipo de medio |
n |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
CAPÍTULO PRIMERO: Referentes teóricos sobre cultura, pedagogía y currículo CAPÍTULO SEGUNDO: Referentes contextuales CAPÍTULO TERCERO: Una mirada etnográfica de los PEI CAPÍTULO CUARTO: Revisión teórica de los PEI CAPÍTULO QUINTO: Conclusiones y recomendaciones. |
520 ## - RESUMEN, ETC. |
Sumario, etc. |
Como resultado de un estudio sobre el estado del arte de los proyectos educativos institucionales y de una investigación realizada en 35 colegios de la ciudad de Santafé de Bogotá D.C., adelantada por el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico ¨IDEP¨ y la Universidad Distrital, Francisco José de Caldas, se presenta este libro sobre las múltiples realidades de los PEI, su problemática, avances y retrocesos en el nivel de la educación básica y media en Colombia. |
521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
Nota de público destinatario |
Dirigido a lectores interesados: jóvenes, profesionales, investigadores, estudiantes, docentes. |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Fuente del encabezamiento o término |
Ciencias de la Educación |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
PROYECTO |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
POLÍTICO |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
JURÍDICO |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
CULTURAL |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
PARADIGMAS |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
Tipo de ítem Koha |
Libros |
Suprimir en OPAC |
No |