MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01659nam a22002657a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20231002112852.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
231002b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
ISBN 950-602-510-X |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
Ciencias de la Educación. |
| Centro/agencia transcriptor |
Biblioteca Ciencias de la Educación. |
| Normas de descripción |
RDA. |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa. |
| Código de lengua original |
spa. |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición |
19; |
| Número de clasificación |
615.8; |
| 092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC) |
|---|
| Número de clasificación |
615.8; |
| Signatura Librística |
V68c. |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
George Vigarello. |
| Término indicativo de función/relación |
Autor. |
| 9 (RLIN) |
1431 |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
Corregir el cuerpo. |
| Resto del título |
Historia de un poder pedagógico. |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
|---|
| Mención de edición |
Primera edición. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Argentina; |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Nueva Visión. |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2005. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
256 paginas; |
| Otras características físicas |
Mediano, solo contenido. |
| Dimensiones |
23 x 15 centímetros. |
| Tipo de unidad |
Impreso; |
| Tamaño de la unidad |
Mediano. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rda conten. |
| Término de tipo de contenido |
Texto. |
| Código de tipo de contenido |
T x T. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
Indice<br/>- Introducción.<br/>- La tradición entre urbanidades y corsés.<br/>- Un cuerpo que se corrige.<br/>- Organización y distribución.<br/>- Racionalización de la cifra.<br/>- De la formula Higiénica.<br/>- Relativización de las normas e individualización. |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
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| Sumario, etc. |
Indican las prescripciones de la higiene y de la gimnasia; es, en suma, aquel al que no dejan de referirse múltiples enfoques contemporáneos de las pedagogías corporales.El cuerpo, cuya corrección se conseguía hace tres siglos mediante verdaderas técnicas de manipulaciones físicas o de presiones espectaculares, cada vez va quedando mas sometido a normas "mejor" interiorizadas y refinadas. A su vez, las técnicas ruidosamente liberadoras de la actualidad, y denunciadoras de las mas variadas "rigideces" en las practicas correctoras. |
| 521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
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| Nota de público destinatario |
Dirigida a docentes y publico en general. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Fuente del encabezamiento o término |
Ciencias de la Educación. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Suprimir en OPAC |
No |
