Patologías actuales en la infancia. (Record no. 1100)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 01816nam a22002777a 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control OSt
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20231002133458.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 231002b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro ISBN Nº 978-987-538-264-0
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen Ciencias de la Educación.
Centro/agencia transcriptor Biblioteca Ciencias de la Educación.
Normas de descripción RDA.
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa.
Código de lengua original spa.
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de edición 19;
Número de clasificación 616.89;
092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC)
Número de clasificación 616.89;
Signatura Librística W535p
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Luisa Wettengel.
Término indicativo de función/relación Autor.
9 (RLIN) 1434
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Patologías actuales en la infancia.
Resto del título Bordes y desbordes en clínicas y educación.
250 ## - MENCION DE EDICION
Mención de edición Primera edición.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Argentina;
Nombre del editor, distribuidor, etc. Noveduc;
Fecha de publicación, distribución, etc. 2009.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 224 paginas;
Otras características físicas Mediano, solo contenido.
Dimensiones 22 x 15 centímetros;
Tipo de unidad Impreso;
Tamaño de la unidad Mediano.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rda conten.
Término de tipo de contenido Texto.
Código de tipo de contenido T x T.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Indice<br/>- Patologías actuales en la infancia.<br/>- Trazando surcos: el trabajo de la parentalidad.<br/>- De la integración a la inclusión, de la inclusión a la escuela para todos.<br/>- Niñez y familia hoy<br/>- Discusiones teórico clínicas acerca del TGD, ADD y otras clasificaciones.<br/>- Detección temprana de trastornos del espectro autístico.
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. Niños con fallas graves en su estructuración psíquica, padres con serias dificultades para acompañar la crianza de sus hijos e instituciones que se cuestionan las formas de abordar estas problemáticas, expresan los bordes y desbordes que los actores de l salud y la educación encuentran en su devenir profesional.Este libro habla de sujetos marcadas por un tiempo que fragmenta y de-subjetiva; acerca de diagnósticos lineales que no dan cuenta del sufrimiento psíquico infantil y de nomenclaturas.
521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO
Nota de público destinatario Dirigidas a estudiantes y profesionales.
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término Ciencias de la Educación.
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Gisela Untoiglich , Graciela Szyber.
Término indicativo de función/relación Coautores.
9 (RLIN) 1435
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha Libros
Suprimir en OPAC No
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado de daño No para préstamo Biblioteca de origen Biblioteca actual Fecha de adquisición Número de inventario Total de préstamos Visto por última vez Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Clasificación Decimal Dewey     Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación 02/10/2023 UPEA HBCEOA06 1756   02/10/2023 02/10/2023 Libros