MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
03576nam a22002777a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20231129121338.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
231030b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
84-95264-44-3 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
CCE |
| Centro/agencia transcriptor |
Biblioteca Especializada Ciencias de la Educación |
| Normas de descripción |
RDA |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| Código de lengua original |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición |
21 |
| Número de clasificación |
372.37 |
| 092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC) |
|---|
| Número de clasificación |
372.37 |
| Signatura Librística |
M639h |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Milstein, Diana |
| Término indicativo de función/relación |
Autora |
| 9 (RLIN) |
1656 |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
HIGIENE, AUTORIDAD Y ESCUELA. |
| Resto del título |
Madres, maestras y médicos. Un estudio acerca del deterioro del Estado. |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
|---|
| Mención de edición |
Primera Edición; |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Argentina; |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
MIÑO Y DAVILA EDITORES; |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2003. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
159 páginas; |
| Otras características físicas |
Tapa flexible, con mapas; |
| Dimensiones |
12 x 21 centimetros; |
| Tipo de unidad |
Impreso; |
| Tamaño de la unidad |
Pequeño; |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rda conten |
| Término de tipo de contenido |
Texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
CAPÍTULO I: Presentación 1. Planteo del problema 2. Lineamientos conceptuales. > Socialización escolar y autoridad pedagógica › Higiene, salud y educación moral > Lo público escolar y lo privado doméstico › Drama social. 3. Algunos antecedentes > Una inevitable distancia: La relación escuela y familia > En parte un problema, en parte una solución: La relación estado higienista y escuela. 4. Comentarios sobre la metodología > El trabajo de campo en la escuela. > Nelson y el mapa > Escribiéndolo. CAPÍTULO 2: Escenario. Primera parte. 1. Mis primeras imágenes del alto valle. 2. Ruralidad y urbanidad. 3. Las escuelas de chacra: Una especie de diagnóstico. 4. Maestros y chacareros Segunda parte. 1. El paraje contralmirante guerrilleo 2. El centro de salud 3. La escuela 68. CAPÍTULO 3: El suceso de la hepatitis.1. El inicio 2. La crisis 3. Desenlace y vuelta a la normalidad 4. Síntesis cronológica CAPÍTULO 4: Dimensiones morales y políticas del drama. 1. Enfermedad y familias. 2. La búsqueda de los culpables. 3. Las madres protagonistas 4. Silencios y debilidades de la autoridad pedagógica. 5. El higienista como sentido común y el estado interpelado |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
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| Sumario, etc. |
Este estudio aborda la cuestión de la relación entre las familias y las escuelas primarias en aquellos aspectos vinculados al cuida do de la salud y la prevención de las enfermedades, y se interesa, fundamentalmente, por los cambios que está sufriendo esta relación en la actualidad en la Argentina y, en especial, en la provincia de Rio Negro. Las alteraciones en los términos de esta relación se están produciendo en el marco del prolongado proceso de deterioro de los fundamentos que otorgaban sustento a la relación entre gobernantes y gobernados. Para desarrollar mi argumentación, he puesto particular atención en la incidencia que ha tenido el Higienismo, como política de Estado, en tanto auto- rizó y sostuvo formas de vigilancia e injerencia por parte de la escuela en las vidas privadas de las familias. El episodio suscitado por un brote de hepatitis ocurrido en una escuela del paraje rural de Contraalmirante Guerrico, situado en el Alto Valle de Rio Negro, se constituyó para mi en el texto privilegiado -mirado e interpretado como drama social- cuyas sucesivas lecturas y aproximaciones fueron una constante en la elaboración de mi estudio. Para entender en todas sus implicancias ese texto, apelé a obras de antropólogos de distintas tradiciones teóricas, así como de autores de diversos campos disciplinarios, con los que establecía diálogos que me estimularon para problemática mi objeto de estudio. |
| 521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
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| Nota de público destinatario |
Dirigidas a niños, jóvenes y profesionales. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Fuente del encabezamiento o término |
Ciencias de la Educacion |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
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| Término no controlado |
LIMPIEZA, SALUD, CUIDADOS |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
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| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Suprimir en OPAC |
No |
