MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02888nam a22002777a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20240205170007.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
231106b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
958-80-006207 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
CCE |
| Centro/agencia transcriptor |
Biblioteca Especializada Ciencias de la Educacion |
| Normas de descripción |
RDA |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| Código de lengua original |
apa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición |
21 |
| Número de clasificación |
372.41 |
| 092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC) |
|---|
| Número de clasificación |
372.41 |
| Signatura Librística |
J974p |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Fabio Jurado Valencia |
| Término indicativo de función/relación |
Autor; |
| 9 (RLIN) |
1698 |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
LOS PROCEOS DE LA ESCRITURA |
| Resto del título |
Hacia la produccion interactiva de los sentidos |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
|---|
| Mención de edición |
Reimpresion |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Colombia; |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
MAGISTERIO; |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1996; |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
153 paginas; |
| Otras características físicas |
Tapa flexible, con gráficos y tablas; |
| Dimensiones |
21 x 14 Centimetros; |
| Tipo de unidad |
Impreso; |
| Tamaño de la unidad |
Mediano; |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rda conten |
| Término de tipo de contenido |
Texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
Escuela, conocimiento y lenguaje escrito.. Amparo Escobar y otros. ¿Informática sin escritura? El problema para la educación. Antanas Mockus y otros. La escritura: proceso semiótico reestructurador de la conciencia. Fabio Jurado Valencia Constructivismo y lengua escrita. Juan Carlos Negret, Adriana Jaramillo Escritura e investigación Rodrigo Navarro Marín. De la narratología a la semiótica: escritura, lectura, enunciación y narración Eduardo Serrano Orjuela. La escritura como proceso.. Clemencia Cuervo Echeverri, Rita Flórez Romero. El manejo del lenguaje escrito. Rosa Julia Guzmán R |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
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| Sumario, etc. |
Ante in necesidad de que dos docentes indígenas, investiguen y participen en un debate constructivo sobre los temas inmediatos y trascendentes que la educación colombiana requiere, la Cooperativa Editorial MAGISTERIO entrega la Colección MESA REDONDA como un elemento más de análisis útil, tanto para los maestros nuevos como para los maestros experimentados. Forman la Colección MESA REDONDA autores conocidos y especializados en las diferentes áreas de la pedagogía y de la educación así, la Cooperativa Editorial MAGISTERIO enriquece el movimiento pedagógico, a través de libros que propenden por una educación mejor. Con este libro, estamos haciendo la segunda entrega de compilaciones dedicadas a investigaciones sobre lectura y escritura en Colombia. El libro, Los procesos de la lectura (Volumen No. 30 de la colección MESA REDONDA) da testimonio del vigor de los trabajos sobre la lectura, así como de la transformación a la que se ve abocado el paradigma dominante con el cual se mira esta práctica, especialmente en sus implicaciones para la escuela. Evidentemente, la selección no podía ser exhaustiva (por limitaciones de espacio y también por la imposibilidad de conocer todo lo que se escribe); ni podía estar desprovista del sesgo interpretativo de quienes escogieron los artículos (como ocurre en toda antología). |
| 521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
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| Nota de público destinatario |
Dirigidos a profesionales que se dedican a la enseñanza. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Fuente del encabezamiento o término |
Ciencias de la Educación |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
PRODUCCION, LIBRO, TESTIMONIO |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
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| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Suprimir en OPAC |
No |
