MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02546nam a22002777a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20231117160335.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
231117b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
978-99905-958-1-9 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador/agencia de origen |
CCE |
| Centro/agencia transcriptor |
Bibliotreca Especializada Ciencias de la Educación |
| Normas de descripción |
RDA |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición |
21 |
| Número de clasificación |
001.42 |
| 092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC) |
|---|
| Número de clasificación |
001.42 |
| Signatura Librística |
M79i |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Mora; David De Alarcon, Silvya |
| Término indicativo de función/relación |
Coordinadores |
| 9 (RLIN) |
1762 |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
Investoigar y Transformar |
| Resto del título |
Reflexiones sociocriticas para pensar la educación |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
|---|
| Mención de edición |
Primera edición; |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
La Paz - Bolivia; |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
GDM Impresores; |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2008 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
385 páginas; |
| Otras características físicas |
Tapa flexible; |
| Dimensiones |
15 x 21 centimetros; |
| Tipo de unidad |
Impreso; |
| Tamaño de la unidad |
Mediano; |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rda conten |
| Término de tipo de contenido |
Texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
1. Fundamentos de la Investigación Educativa (Juan Miguel González Velasco 2. Alfabetización para el Desarrollo: Una educación continua, social y significativa (Jaime Canfux y Tamara Liendo) 3. Hacia una Formación Docente Crítica y Transformadora (Rosa Becerra H. y Andrea Moya R.) 4. Entrenamiento Metodológico Conjunto (Frank Vázquez y Pedro Quiroz ) 5. Educación Técnica, Tecnológica, Productiva y Profesional en América Latina y el Caribe (David Mora) 6. Conceptualizando la Interculturalidad (Jorge Viaña) 7. Desde la Ética contra la Ética (Silvya De Alarcón) |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
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| Sumario, etc. |
Las realidades latinoamericanas, las necesidades y demandas de los pueblos de este continente, exigen cambios sustantivos en la concepción de los procesos educativos e integracionistas. Tal como se establece en los documentos del Convenio Andrés Bello, no se puede entender la integración de los pueblos latinoamericanos sin pensar en el papel que debe jugar la educación, en sentido complejo, en la conformación de un pensamiento integracionista y su realización concreta con la participación de la inmensa y rica pluralidad de naciones que habita esta región del mundo. En consecuencia, integración y metas de la educación son dos componentes inseparables de las políticas locales, nacionales e internacionales que deben caracterizar a los países latinoamericanos. |
| 521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
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| Nota de público destinatario |
Destinado a investigadores, estudiantes en formación universitaria y educación superior. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Fuente del encabezamiento o término |
Ciencias de la Educación |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
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| Término no controlado |
ALFABETIZACIÓN, ÉTICA, INVESTIGACIÓN, TECNOLÓGIA, EDUCACIÓN CONTINUA. |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
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| Nombre de persona |
Canfux, Jaime - Liendo, Tamara - Vásquez, Frank - Quiroz, Pedro - Gonzalez, Juan Miguel - Viaña; Jorge - Becerra Rosa - Moya, Andrés |
| Término indicativo de función/relación |
Co-autores |
| 9 (RLIN) |
1763 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
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| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Suprimir en OPAC |
No |
