FILOSOFÍA, EDUCACIÓN Y SOCIEDAD GLOBAL (Record no. 1583)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 02848nam a22002777a 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control OSt
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20240119173949.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 240119b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 987-1074-21-2
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CCE
Centro/agencia transcriptor Biblioteca Especializada Ciencias de la Educación
Normas de descripción RDA
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
Código de lengua original spa
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de edición 21
Número de clasificación 100
092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC)
Número de clasificación 100
Signatura Librística B4564f
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Bernales, Albarado Manuel - Lobosco, Marcelo
Término indicativo de función/relación Compiladores;
9 (RLIN) 1873
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título FILOSOFÍA, EDUCACIÓN Y SOCIEDAD GLOBAL
250 ## - MENCION DE EDICION
Mención de edición Primera edición;
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Buenos Aires - Argentina;
Nombre del editor, distribuidor, etc. EDICIONES DEL SIGNO;
Fecha de publicación, distribución, etc. 2005;
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 168 Páginas;
Otras características físicas Tapa flexible de color azul pastel;
Dimensiones 18 x 26 Centimetros;
Tipo de unidad Impreso;
Tamaño de la unidad Grande;
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rda conten
Término de tipo de contenido Texto
Código de tipo de contenido txt
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato 1. Necesidades del pensamiento en el mundo globalizado ( Ivan Avello Arias) 2. Prospectiva, filosofía y democracia, una reflexión politológica ( Manuel Bernales Alvarado) 3. El último despojo (Manuel de Je sus Corral C.) 4. Notas filosóficas sobre la infancia en tiempos de globalización (Mauricio Langón) 5. La fundamentación filosófico de la olimpiada Argentina de Filosofía (Marcelo Loboso) 6. La trampa de la tradición (Rita M. Novo) 7. Filosofía, globalización y educación superior (Augusto Pérez lindo 8. Identidad, el otro y los otros en las tecnologías cotidianas (Miguel Ángel Santagada ) 9. Filosofía y universidad: Calidad evaluación en la educación superior (Félix.G. Schuster) 10. Ciudadanía, nación y mundialización (Patrice Vermeren) 11. El estado en tiempos de globalización (Ana María Zagari).
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. La UNESCO fiel a su tradición , promueve la filosofía, el filosofar, el aprendizaje y la enseñanza de ella especialmente en diálogo con las ciencias sociales y humanas, a través de temas clave para la humanidad, así, como para regiones, países y grupos sociales.<br/>La realización de este libro tiene carácter Regional, lo que conduce a repensar una conciencia histórica, un un modelo cultural y su problematicidad anclados en América del Sur. desde registros simbólicos que caracterizan a la sociedad global, se trata de metabolizar los procesos y el impacto producido por las subjetividades a través de la educación filosófica . <br/>Intentando humanizar las prácticas a través de las mediaciones simbólicas de los procesos histórico-sociales y señalando en las consecuencias y en los efectos no deseados , la filosofía como disciplina de síntesis aparece articulando las representaciones sociales, la construcción social de los conocimientos las actitudes portadoras de valores.
521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO
Nota de público destinatario Destinado a estudiantes de secundaria y universitarios para su análisis.
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término Ciencias de la Educación
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado DIÁLOGO, HUMANIZAR, IMPACTO, SUBJETIVIDAD, GLOBAL, REPERCUSIÓN.
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha Libros
Suprimir en OPAC No
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado de daño No para préstamo Colección Biblioteca de origen Biblioteca actual Fecha de adquisición Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Clasificación Decimal Dewey     Filosofía y Psicología Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación 19/01/2024 UPEA HBCEOA06 0063   100/B4564f 9789871074211 19/01/2024 19/01/2024 Libros