El desarrollo emocional del niño pequeño : (Record no. 2089)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 02316nam a22003257a 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control OSt
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20240511143546.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 240411b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 978-987-538-208-4
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro/agencia transcriptor Biblioteca Especializada de educación Parvularia
Centro/agencia modificador Biblioteca Especializada de educación Parvularia
Normas de descripción RDA
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
Código de lengua original spa
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de edición 21
Número de clasificación 372.216
092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC)
Número de clasificación 372.216
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Maquieira, Lidia Susana
Término indicativo de función/relación Autora,
Títulos y otros términos asociados al nombre Psicologa
9 (RLIN) 2394
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título El desarrollo emocional del niño pequeño :
Resto del título Observar, escuchar y comprender
250 ## - MENCION DE EDICION
Mención de edición Primera edición,
Resto de la mención de edición Primera reimpresión
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Argentina:
Nombre del editor, distribuidor, etc. Novedades Educativas,
Fecha de publicación, distribución, etc. ©2012
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 126 Páginas ;
Otras características físicas Tapa blanda con solapas, cuadros, imágenes ;
Dimensiones 17.2 x 26.2 centímetros,
Tipo de unidad Impreso ;
Tamaño de la unidad Mediano.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato ÍNDICE: Introducción - 1. En el jardín material: la primera necesidad del niño es ser sostenido - 2. La organización de los ritmos básicos, comer, dormir y estar limpios - 3. El juego en los bebés y los niños muy pequeños. Reflexiones, vivencias y emociones... escalonadas - 4. La espontaneidad, la iniciativa y la autonomía en los niños pequeños - 5. Los limites se construyen desde el inicio - Anexo/Bibliografía
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. Este libro propone abordar algunos aspectos del desarrollo emocional de los bebés y niños pequeños, que están relacionados directamente con problemáticas cotidianas de los maestros, a mi entender, poco enunciadas en la bibliografía tradicional y, sin embargo, centrales en la tarea.<br/>La elaboración de criterios para comprender y trabajar sobre la separación temprana es un punto clave para el logro de una buena estadía fuera de casa; este capítulo propone mirar el entorno, el contexto, el ambiente con una lupa, y ubica a los actores, por más pequeños que sean, en un lugar subjetivo diferente, mirando los mismos escenarios de otra manera.
521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO
Nota de público destinatario El libro va dirigido a estudiantes, docentes y publico en general interesado sobre la educación de niños y niñas.
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término EDUCACIÓN
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado APRENDIZAJE SOCIOEMOCIONAL
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado COMPRESIÓN A LOS PEQUEÑOS
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado BEBÉS
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado JUEGOS EN LOS BEBÉS
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha Libros
Suprimir en OPAC No
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado de daño No para préstamo Colección Biblioteca de origen Biblioteca actual Fecha de adquisición Número de inventario Total de préstamos Código de barras Visto por última vez Copia número Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Clasificación Decimal Dewey     No ficción Biblioteca Especializada de Educación Parvularia Biblioteca Especializada de Educación Parvularia 11/05/2024 HPAROA06-0198   HPAROA06-0198 11/05/2024 Ej. 1 11/05/2024 Libros