Desarmar para armar: (Record no. 2299)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 02103nam a22003377a 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control OSt
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20240529162508.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 240411b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 987-538-062-8
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro/agencia transcriptor Biblioteca Especializada de Ciencias de la educación
Centro/agencia modificador Biblioteca Especializada de Ciencias de la educación
Normas de descripción RDA
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
Código de lengua original spa
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de edición 21
Número de clasificación 371.1
092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC)
Número de clasificación 371.1
Signatura Librística Sa739d
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Violante, Rosa
Término indicativo de función/relación Autor,
Títulos y otros términos asociados al nombre Profesora de educación inicial
9 (RLIN) 2372
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Desarmar para armar:
Resto del título Propuestas innovadoras para la educación infantil
250 ## - MENCION DE EDICION
Mención de edición Primera edición
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Argentina:
Nombre del editor, distribuidor, etc. Novedades Educativas,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2002
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 91 Páginas ;
Otras características físicas Tapa blanda, cuadros, imágenes ;
Dimensiones 17 x 26 centímetros,
Tipo de unidad Impreso ;
Tamaño de la unidad Mediano.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato ÍNDICE: 1. Prólogo - 2. Análisis y reflexión sobre las prácticas docentes para la construcción de conocimientos profesionales - 3. Proyecto: El libro del autor a nosotros - 4. Proyecto: Juegos de construcción - 5. Proyecto: Vamos a cocinar - 6. Proyecto: Otros juegos de puntería.
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. Con el valor de lo que "ha sido probado" y con el trabajo de la supervisión de especialistas en didáctica general y en la didáctica disciplinar, se suceden cuatro secuencias de enseñanza: "El libro del autor a nosotros", "Juegos de construcción", "Vamos a cocinar" y "Otros juegos de puntería". "Creemos que esta minuciosa forma de construir conocimientos, reflexionar en situaciones prácticas y reelaborar conceptos permite a nuestros alumnos, casi docentes, adquirir un modo de acción reflexiva que pueda sustentar su quehacer docente". Las autoras.
521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO
Nota de público destinatario El libro va dirigido a estudiantes, docentes y publico en general interesado sobre la educación de niños y niñas.
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término EDUCACIÓN
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado PSICOLOGÍA SOCIAL
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado JUEGOS
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado CONSTRUCCIÓN INFANTIL
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado INFANCIA
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado EL MUNDO Y LA INFANCIA
700 #2 - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Claudia Soto,, Patricia Sarlé, Laura Vasta
Término indicativo de función/relación Autor
9 (RLIN) 2373
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha Libros
Suprimir en OPAC No
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado de daño No para préstamo Colección Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Copia número Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Clasificación Decimal Dewey     Filosofía y Psicología Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación Educación 29/05/2024 UPEA HBCEOA06 1027   371.1/Sa739.d 9 789875 380622 29/05/2024 1 ejemplar 29/05/2024 Libros