MARC details
000 -LEADER |
campo de control de longitud fija |
04227nam a22003377a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
OSt |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20240605171406.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
240517b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
958-20-0278-6 |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
CCE |
Lengua de catalogación |
spa |
Centro/agencia transcriptor |
Biblioteca Especializada ciencias de la Educación |
Normas de descripción |
RDA |
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
Código de lengua original |
spa |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de edición |
21 |
Número de clasificación |
370.9 |
092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC) |
Número de clasificación |
370.9 |
Signatura Librística |
M8154i |
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Moreno, Santacoloma María del Carmen |
Término indicativo de función/relación |
Autora |
9 (RLIN) |
2907 |
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
Título |
INNOVACIONES PEDAGÓGICAS : |
Resto del título |
Una propuesta de evaluación crítica |
250 ## - MENCION DE EDICION |
Mención de edición |
Primera edición; |
Resto de la mención de edición |
Segunda reimpresión 1996 |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Colombia; |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Magisterio; |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
1994 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
118 páginas; |
Otras características físicas |
Tapa flexible, cuadros, gráficos; |
Dimensiones |
14 x 21 centímetros; |
Tipo de unidad |
Impreso |
Tamaño de la unidad |
Pequeño |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdaconten |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedio |
Nombre/término del tipo de medio |
no medio |
Código del tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE SOPORTE |
Fuente |
Volumen |
Nombre/término del tipo de soporte |
nc |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
ÍNDICE: Presentación. - Introducción. - CAPITULO 1 - La orientación de las innovaciones pedagógicas desde las ciencias crítico-sociales - Visión socio-cultural de las innovaciones pedagógicas críticas - Pedagogía y epistemología de las innovaciones críticas. - Tendencias hacia las innovaciones pedagógicas - CAPITULO 2 - La evaluación en la perspectiva del proceso de las innovaciones pedagógicas... - Tensiones entre la práctica pedagógica evaluativa y el proceso de las innovaciones. - Límites u obstáculos de la práctica pedagógica innovadora. - La evaluación crítica dentro del proceso de la práctica pedagógica innovadora - Las innovaciones pedagógicas: aportes conceptuales y metodológicos a partir de la reelaboración de los saberes escolares en los grados 10º y 11° de bachillerato. - Hacia la conceptualización de la innovación pedagógica. - Concepto de innovaciones según la investigación Tipología de las innovaciones pedagógicas. - Significación actual de la participación social e innovaciones que plantean los alumnos. - La sistematización en el proceso de las innovaciones pedagógicas. - Principios básicos de las innovaciones pedagógicas críticas - Posibilidades para las innovaciones pedagógicas críticas. - Aspectos complementarios a la propuesta de evaluación crítica para las innovaciones pedagógicas - Anexos/Bibliografía. |
520 ## - RESUMEN, ETC. |
Sumario, etc. |
Algunas innovaciones pedagógicas recientes han logrado poner en entredicho las teorías y las metodologías que orientan el conocimiento sobre la evaluación escolar, y con esto a su poder irreflexivo verticalista. Enmarcada en este tipo de evaluación en la oscuridad de la mera decisión entre el sistema de ordenaciones cosificadas de valor y poder irracional de la creencia. Nuestro enfoque crítico social hace posible evaluar la acción pedagógica de manera holística, no fragmentada, ubicada dentro de un contexto de relaciones histórico cotidianas en el que se problematiza el proceso de formación que orienta la escuela en una dinámica de lo retrospectivo y prospectivo. Ante la necesidad que los docentes indaguen, investiguen y participen en un debate constructivo sobre los temas inmediatos y trascendentes que la educación colombiana requiere, la Cooperativa Editorial Magisterio entrega la como un elemento más de análisis útil, tanto para los maestros nuevos como para los maestros experimentados. Forman la Colección Mesa Redonda autores conocidos y especializados en las diferentes áreas de pedagogía y de la educación, así, la Cooperativa Editorial Magisterio enriquece el movimiento pedagógico, a través de los libros que propenden por una educación mejor. Colección Mesa Redonda como un elemento más de análisis útil, tanto para los maestros nuevos como para los maestros experimentados. Forman la Colección Mesa Redonda autores conocidos y especializados en las diferentes áreas de pedagogía y de la educación, así, la Cooperativa Editorial Magisterio enriquece el movimiento pedagógico, a través de los libros que propenden por una educación mejor. |
521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
Nota de público destinatario |
Dirigido a estudiantes y profesionales interesados en el tema. |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Fuente del encabezamiento o término |
Ciencias de la Educación |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
INNOVACIÓN EN CLASES |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
EVALUACIÓN CRÍTICA |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
CRÍTICO-SOCIALES |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
PEDAGÓGIA |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
Tipo de ítem Koha |
Libros |
Suprimir en OPAC |
No |