MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02194nam a22003137a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20240612151251.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
240612b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
4-1-12-09 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
CCE |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
Biblioteca Especializada Ciencias de la Educación |
| Normas de descripción |
RDA |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| Código de lengua original |
spa |
| 043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA |
|---|
| Código de área geográfica |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición |
21 |
| Número de clasificación |
375 |
| 092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC) |
|---|
| Número de clasificación |
375 |
| Signatura Librística |
As44t |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Asistiri, Ch. Isaac |
| Término indicativo de función/relación |
Autor |
| 9 (RLIN) |
2991 |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
TRANSITANDO EN EL CURRICULO |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
|---|
| Mención de edición |
Primera Edición 2009 |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
La Paz; |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
EUROMAR; |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2009 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
140 páginas; |
| Otras características físicas |
Tapa flexible. |
| Dimensiones |
20.5 x 14 centímetros; |
| Tipo de unidad |
Impreso |
| Tamaño de la unidad |
Mediano. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdaconten |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedio |
| Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
| Código del tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Fuente |
Volumen |
| Nombre/término del tipo de soporte |
nc |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
PRIMERA PARTE EDUCACIÓN, ESTADO Y UNIVERSIDAD, SEGUNDA PARTE CURRÍCULO, TERCERA PARTE CURRÍCULOS, CUARTA PARTE CAMBIO, INNOVACIÓN Y REFORMA, BIBLIOGRAFÍA, APÉNDICE. |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
Uno de los temas que ha cobrado trascendencia desde hace muchísimos años atrás y aun continúa con esa repercusión en los escenarios educativos, es el currículo. Esa cualidad energía de actualidad es tanto en el ámbito teórico como práctico. A nivel práctico-teórico del currículo, el escenario en el que se puede ver reflejada su importancia y fuerza en su tratamiento, comprensión y estudio, sin importar el espacio territorial en el que se trate el asunto, son las reformas educativas que se van implementando en los distintos países y en sus diferentes niveles educativos. La reforma educativa se constituye en una estrategia de gran alcance para la mejora de la educación en general y, en este marco el currículo al estar ligado a ella tiene una función estratégica, para la consecución de las finalidades y objetivos educativos. El espacio más apropiado para detenerse a examinar de modo general o detallado, sobre el currículo, acerca su descripción, análisis e investigación, está configurado por el ámbito de la reforma educativa. |
| 521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
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| Nota de público destinatario |
Dirigido a jóvenes, investigadores, profesionales. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Ciencias de la Educación |
| 9 (RLIN) |
1331 |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
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| Término no controlado |
EDUCACIÓN, CURRÍCULO,INNOVACIÓN,REFORMA. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Suprimir en OPAC |
No |
