MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02274nam a22003137a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20240620150343.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
240620b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
958-9427-18-9 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
CCE |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
Biblioteca Especializada Ciencias dela Educación |
| Normas de descripción |
RDA |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| Código de lengua original |
spa |
| 043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA |
|---|
| Código de área geográfica |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición |
21 |
| Número de clasificación |
375 |
| 092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC) |
|---|
| Número de clasificación |
375 |
| Signatura Librística |
M2719c |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Magendzo, K. Abraham |
| Término indicativo de función/relación |
Autor |
| 9 (RLIN) |
3126 |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
CURRICULUM, EDUCACIÓN PARA LA DEMOCRACIA EN LA MODERNIDAD |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
|---|
| Mención de edición |
Primera Edición 1996 |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Santafé - Colombia; |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
S.E; |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1996 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
309 páginas; |
| Otras características físicas |
Tapa flexible. |
| Dimensiones |
24 x 16 centímetros; |
| Tipo de unidad |
Impreso |
| Tamaño de la unidad |
Mediano |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdaconten |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedio |
| Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
| Código del tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Fuente |
Volumen |
| Nombre/término del tipo de soporte |
nc |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
CAPÍTULO I ASPECTOS CONCEPTUALES DEL CURRICULAR Y SU RELACIÓN CON LA EDUCACIÓN PARA LA DEMOCRACIA, CAPÍTULO II CONOCIMIENTO, CURRÍCULUM Y EDUCACIÓN PARA LA DEMOCRACIA, CAPÍTULO III TENDENCIAS ACTUALES EN EL CURRÍCULUM, CAPÍTULO IV MODERNIDAD, MODERNIZACIÓN EN AMÉRICA LATINA, CAPÍTULO V EDUCACIÓN PARA LA DEMOCRACIA Y LA MODERNIDAD, CAPÍTULO VI CURRÍCULUM, COMPETITIVIDAD Y MODERNIDAD, CAPÍTULO VII CURRÍCULUM, MODERNIDAD E IDENTIDAD CULTURAL, CAPÍTULO VIII ALGUNAS EXPERIENCIAS EN EDUCACIÓN PARA LA DEMOCRACIA, CAPÍTULO IX DISEÑO CURRICULAR PROBLEMATIZADOR, CAPÍTULO X EDUCACIÓN PARA LA DEMOCRACIA: UNA PROPUESTA CURRICULAR, BIBLIOGRAFÍA. |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
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| Sumario, etc. |
Contenido fundamental de esta investigación es su repaso a la discusión sobre la modernidad, la modernización y el posmodernidad tanto en la esfera de la sociedad y el estado como en la educación y en particular en el currículum y en el trascendental tema del multiculturalismo. La combinación de voces que hace nuestro autor entre teóricos norteamericanos incluyendo los canadienses y destacados pensadores latinoamericanos coloca la reflexión en una acertada y equilibrada dimensión tanto internacional como la latinoamericana específica para todos los países, pero especialmente para Colombia y Chile. |
| 521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
|---|
| Nota de público destinatario |
Dirigido a joven es, profesionales, investigadores. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Ciencias de la Educación. |
| 9 (RLIN) |
1331 |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
EDUCACIÓN, CONOCIMIENTO,CURRÍCULUM. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Suprimir en OPAC |
No |
