Saber que se sabe : (Record no. 2849)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 02422nam a22003617a 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control OSt
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20240708145835.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 240517b |||||||| |||| 00| 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 84-7426-301-8
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CCE
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor Biblioteca Especializada ciencias de la Educación
Normas de descripción RDA
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
Código de lengua original spa
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de edición 21
Número de clasificación 370.82
092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC)
Número de clasificación 370.82
Signatura Librística P693s
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Piussi, Ana María
Término indicativo de función/relación Coordinador
9 (RLIN) 3345
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Saber que se sabe :
Resto del título Mujeres en la educación
250 ## - MENCION DE EDICION
Mención de edición Primera edición
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Barcelona;
Nombre del editor, distribuidor, etc. Icaria Antrazyt;
Fecha de publicación, distribución, etc. 1996
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 237 páginas;
Otras características físicas Tapa flexibles con solapas;
Dimensiones 13.5 x 21.5 centímetros;
Tipo de unidad Impreso
Tamaño de la unidad Pequeño
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdaconten
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedio
Nombre/término del tipo de medio no medio
Código del tipo de medio n
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente Volumen
Nombre/término del tipo de soporte nc
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato ÍNDICE: Introducción – 1. EDUCAR A NIÑAS Y NIÑOS EN LA GUARDERÍA – 2. UNA EXPERIENCIA DE FORMACIÓN DE LAS MUJERES EN CERDEÑA – 3. TRAYECTORIAS DE COMUNICACIÓN Y CONOCIMIENTO ENTRE MUJERES – 4. LA EXPERIENCIA DE MILÁN
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. Este libro, constituido por ensayos de diversas autoras, extraídos de diferentes momentos y contextos de experiencia y de reflexión, nace de una apuesta que se mantiene abierta. La apuesta es la de asumir un saber teórico-práctico (que nace de las prácticas y las ilumina) dentro de un horizonte de afirmación y no de crítica y de negación: saber que se sabe.<br/>Una parte de los recorridos de pensamiento y de conocimiento llevados a cabo autónomamente por mujeres en estos años, a mi parecer los más fecundos, tienen esta característica: no limitarse a una crítica del orden simbólico y social existente, ni ponerse obstáculos por un exceso de cautela auto- correctiva, ni preocuparse por fundamentar demostrativamente el propio discurso sobre lo verificable, o desplegarlo gradualmente por la vía argumentativa, sino más bien la de coger impulso y dejarse guiar por el deseo y la necesidad de afirmar aquello que (nos) resulta verdadero, de decir lo que es.<br/>
521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO
Nota de público destinatario Dirigido a estudiantes y profesionales interesados sobre la investigación de la educación.
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término Ciencias de la Educación
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado MUJERES EN LA EDUCACIÓN
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado RELACIONES DE GÉNERO
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado GUARDERIA
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado MUJERES EN CERDEÑA
700 2# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Bianchi, Letizia
Término indicativo de función/relación Coordinadora
9 (RLIN) 3346
700 #3 - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Militi, Alida
Término indicativo de función/relación Traducción
9 (RLIN) 3347
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha Libros
Suprimir en OPAC No
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado de daño No para préstamo Colección Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Copia número Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Clasificación Decimal Dewey     Generalidades Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación Educación 08/07/2024 UPEA HBCEOA06 0851   370.82/P693s 9788474263015 08/07/2024 1 Ejemplar 08/07/2024 Libros