MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02551nam a22003137a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20240717145534.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
240717b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
99905-46-63-0 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
CCE |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
Biblioteca Especializada Ciencias de la Educación |
| Normas de descripción |
RDA |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| Código de lengua original |
spa |
| 043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA |
|---|
| Código de área geográfica |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición |
21 |
| Número de clasificación |
378 |
| 092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC) |
|---|
| Número de clasificación |
378 |
| Signatura Librística |
V6681i |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Vidal,Moruno Mario |
| Término indicativo de función/relación |
Autor |
| 9 (RLIN) |
1864 |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
LA INNOVACIÓN DE LA CALIDAD DE LOS PROCESOS UNIVERSITARIOS EN LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR |
| Resto del título |
Hacia la excelencia académica |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
|---|
| Mención de edición |
Primera Edición |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Oruro - Bolivia; |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
LATINAS EDITORIALES; |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2003 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
226 páginas; |
| Otras características físicas |
Tapa flexible,gráficos,cuadros. |
| Dimensiones |
18.5 x 13.5 centímetros; |
| Tipo de unidad |
Impreso |
| Tamaño de la unidad |
Mediano |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdaconten |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedio |
| Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
| Código del tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Fuente |
Volumen |
| Nombre/término del tipo de soporte |
nc |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
CAPÍTULO 1. FUNDAMENTOS TEÓRICOS: ANTECEDENTES, CAPÍTULO 2. METODOLOGÍA, CAPÍTULO 3. CONCRECIÓN DEL MODELO TEÓRICO |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
Es indudable que la humanidad enfrenta desafíos y profundos cambios en las esferas del quehacer económico, politico, social, cultural; científico, tecnológico y ecológico. En estas manifestaciones, el cambio tecnológico tiene impactos de mayor fuerza que en las demás esferas del conocimiento humano, razón por la cual el presente siglo se denomina "el siglo del conocimiento y de la tecnología”. Esta consideración, merece ser analizada e interpretada en el contexto de la Institución de la Educación Universitaria, ya que constituye uno de los desafíos más significativos para comprender el papel de la investigación científica para la generación del conocimiento científico y la utilización en la docencia universitaria, en el proceso de las relaciones entre la Universidad y la Sociedad, finalmente para mejorar la Gestión Institucional. En consecuencia, el "saber hacer" se convierte en un elemento estratégico de la Educación Superior, lo que significa potenciar y privilegiar las misiones de la Institución Universitaria para enfrentar los desafíos que se plantean a partir de una acelerada creación y aplicación de los conocimientos para desarrollar políticas orientadas a la formación de Recursos Humanos competentes y productivos que permitan cumplir los objetivos del desarrollo. |
| 521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
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| Nota de público destinatario |
Dirigido a jóvenes,profesionales. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Ciencias de la Educación |
| 9 (RLIN) |
1331 |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
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| Término no controlado |
EDUCACIÓN UNIVERSITARIA,EVALUACIÓN INSTITUCIONAL,METODOLOGÍA. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Suprimir en OPAC |
No |
