PLANIFICANDO APRENDIZAJES (Record no. 3020)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 02299nam a22003497a 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control OSt
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20240718171643.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 240517b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 99905-77-98-6
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CCE
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor Biblioteca Especializada ciencias de la Educación
Normas de descripción RDA
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
Código de lengua original spa
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de edición 21
Número de clasificación 371.102
092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC)
Número de clasificación 371.102
Signatura Librística Ar662p
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Arancibia M. Adolfo
Término indicativo de función/relación Autor
9 (RLIN) 2782
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título PLANIFICANDO APRENDIZAJES
250 ## - MENCION DE EDICION
Mención de edición Primera edición - 2005
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Bolivia;
Nombre del editor, distribuidor, etc. KIPUS;
Fecha de publicación, distribución, etc. 2005
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 101 páginas;
Otras características físicas Tapa flexible;
Dimensiones 21 x 16 centímetros;
Tipo de unidad Impreso
Tamaño de la unidad Mediano
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdaconten
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedio
Nombre/término del tipo de medio no medio
Código del tipo de medio n
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente Volumen
Nombre/término del tipo de soporte nc
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato ÍNDICE.- 1. Planificación. 1.1. ¿Qué Es Planificación? 1.2. ¿Qué Es Didáctica? 1.3. ¿Qué Es Planificación Didáctica? 2. Elementos De Una Planificación Didáctica. 2.1. Áreas Curriculares. 2.1.1. Componentes De Área. 2.2. Propósitos De Área. 2.3. Competencias E Indicadores. 2.4. Contenidos. 2.4.1. Área: Lenguaje Y Comunicación. 2.4.2. Área: Matemática. 2.4.3. Área: Ciencia De La Vida. 2.4.4. Área: Tecnología Y Conocimiento Práctico.
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. En la mayoría de los casos se confunde el significado de planificación, porque se tiende a asumir esta tarea como una obligación que se debe cumplir frente a la Dirección de la Unidad Educativa. En este sentido, la planificación se transforma en una actividad mecánica nada beneficiosa para el maestro, peor para la educación de los niños y niñas. Planificar es una tarea fundamental en el quehacer educativo, pues permite unir la teoría pedagógica con la práctica. Es decir, el maestro debe planificar pensando en la posibilidad de tener un instrumento que facilite su labor docente. Planificando aprendizajes brinda los elementos necesarios para elaborar los diferentes planes didácticos para el primer ciclo del Nivel Primario.
521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO
Nota de público destinatario Dirigido a estudiantes y profesionales interesados sobre la investigación de la educación.
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término Ciencias de la Educación
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado PEDAGOGIA
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado PLAN DE EVALUACION
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado PROYECTOS DE AULA
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado AUTO EVALUACION
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado COMPETENCIAS CURRICULARES
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha Libros
Suprimir en OPAC No
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado de daño No para préstamo Colección Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Visto por última vez Copia número Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Clasificación Decimal Dewey     Literatura y Retórica Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación Educación 18/07/2024 UPEA HBCEOA06   371.102/Ar662p 18/07/2024 1 ejemplar 18/07/2024 Libros