MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02920nam a22003257a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20240724155521.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
240517b |||||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
84-7774-086-0 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
CCE |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
Biblioteca Especializada ciencias de la Educación |
| Normas de descripción |
RDA |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| Código de lengua original |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición |
21 |
| Número de clasificación |
370.117 |
| 092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC) |
|---|
| Número de clasificación |
370.117 |
| Signatura Librística |
B869e |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Bronfenbrenner, Urie |
| Término indicativo de función/relación |
Autor |
| 9 (RLIN) |
3594 |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
Educación de los niños en dos culturas |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
España; |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
VISOR; |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1993 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
170 páginas; |
| Otras características físicas |
Tapa flexible, imágenes; |
| Dimensiones |
17 x 24 centímetros; |
| Tipo de unidad |
Impreso |
| Tamaño de la unidad |
Mediano |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdaconten |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedio |
| Nombre/término del tipo de medio |
no medio |
| Código del tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Fuente |
Volumen |
| Nombre/término del tipo de soporte |
nc |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
ÍNDICE: Agradecimientos - Presentación de la edición en lengua castellana - Introducción. - Un criterio para dos culturas - Primera parte. La formación del nuevo hombre sovié - 1. La educación en la familia soviética - 2. La educación en entornos colectivos - 3. Implicaciones psicológicas de los modelos educativos soviéticos - Segunda parte. La educación infantil en EE UU: presente, pasado y futuro - 4. La deformación del niño americano - 5. Principios y posibilidades - 6. De la ciencia a la acción social - Índice de autores. |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
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| Sumario, etc. |
Sin duda el lector que tenga este libro entre sus manos se preguntará por qué, veintitantos años después de su aparición en lengua inglesa, se ha considerado oportuna su publicación en lengua española. En un momento en el que las editoriales españolas parecen haberse sumergido en un carrera contrarreloj por hacerse con las novedades foráneas o propias más candentes del momento ¿qué sentido tiene volver la vista a una obra escrita hace más de veinte años y más cuando su objeto puede ser tildado de «coyuntural? Una forma sencilla de responder a esa pregunta sería la de recurrir al adjetivo de <autor clásico o al de obra maestra. Siendo ciertas ambas cosas, creemos que tampoco responden a toda la verdad, pues la fama de Urie Bronfenbrenner ha venido precedida de otras obras que pueden ser tildadas con mayor propiedad de obra maestra y su categoría de clásico en la investigación de los problemas de la infancia sólo podrá ser determinada por la comunidad científica con el paso del tiempo (aunque desde luego hay muchos indicios de que así será). Dentro de esos parámetros pues, este librito no sería sino una obra menor que podría perfectamente pasar desapercibido en nuestro ámbito lingüístico y cuya traducción sólo se justificaría quizá por ser obra de quien es. |
| 521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
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| Nota de público destinatario |
Dirigido a estudiantes y profesionales interesados sobre la investigación de la educación. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Fuente del encabezamiento o término |
Ciencias de la Educación |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
CULTURA Y EDUCACIÓN |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
SOCIEDAD MULTICULTURA |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
EDUCACIÓN PARA LOS NIÑOS |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
EDUCACIÓN CULTURAL |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Suprimir en OPAC |
No |
