MARC details
000 -LEADER |
campo de control de longitud fija |
01850nam a22003617a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
OSt |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20240730174938.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
240414b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
978-958-762-184-6 |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
Biblioteca de Lingüística |
Centro/agencia transcriptor |
Biblioteca de Lingüística |
Normas de descripción |
RDA |
Lengua de catalogación |
spa |
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
Código de lengua original |
spa |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de edición |
21 |
Número de clasificación |
370.19 |
092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC) |
Número de clasificación |
370.19 |
Signatura Librística |
O775c |
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Títulos y otros términos asociados al nombre |
Ortiz Ocaña, Alexander |
Término indicativo de función/relación |
Autor |
9 (RLIN) |
2178 |
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
Título |
Currículo y didáctica : |
250 ## - MENCION DE EDICION |
Mención de edición |
Primera edición |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Bogotá: |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Ediciones de la U, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2014 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
178 páginas ; |
Otras características físicas |
Tapa blanda, esquemas ; |
Dimensiones |
14 x 21 centímetros ; |
Tipo de unidad |
Impreso |
Tamaño de la unidad |
Rústica |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
Texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdanomedia |
Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
Código del tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE SOPORTE |
Fuente |
rdacarrie |
Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
Código del tipo de soporte |
nc |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Capítulo l Currículo. -- Capítulo II Formulación de estándares, logros e indicadores de desempeño. -- Capítulo III Diseño curricular. -- Capítulo IV Didáctica. -- Capítulo V Desarrollo de la clase excelente. -- Capítulo VI Requerimientos didácticos |
520 ## - RESUMEN, ETC. |
Sumario, etc. |
El texto aborda la necesidad de excelencia académica en la educación contemporánea, destacando la importancia de la formación continua para los docentes en áreas como dirección, organización, investigación y evaluación del proceso pedagógico. Subraya la necesidad de reconsiderar concepciones tradicionales de la enseñanza, reconociendo el aprendizaje como un proceso tanto social como individual.<br/><br/><br/><br/> |
521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
Nota de público destinatario |
El texto está dirigido a docentes, educadores e investigadores interesados en mejorar la calidad y la formación en la enseñanza. |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación y Pedagogía |
9 (RLIN) |
281 |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
Formación |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
Metodológicos |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
Dirección |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
Investigación |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
Pedagógico |
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
9 (RLIN) |
3616 |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
Tipo de ítem Koha |
Libros |
Suprimir en OPAC |
No |