MARC details
000 -LEADER |
campo de control de longitud fija |
02471nam a22003497a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
OSt |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20240806201520.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
240414b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
978-84-277-1558-5 |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Lengua de catalogación |
spa |
Centro/agencia transcriptor |
Biblioteca de Lingüística |
Normas de descripción |
RDA |
Centro/agencia modificador |
Biblioteca de Lingüística |
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
Código de lengua original |
spa |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de edición |
21 |
Número de clasificación |
370 |
092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC) |
Número de clasificación |
370 |
Signatura Librística |
R894e |
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Títulos y otros términos asociados al nombre |
Rué, Joan |
Término indicativo de función/relación |
Autor |
9 (RLIN) |
2178 |
Fechas asociadas al nombre |
|
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
Título |
Enseñar en la Universidad. |
Medio |
El EEES como reto para la Educación Superior |
250 ## - MENCION DE EDICION |
Mención de edición |
Primera Edición |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
España: |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Narcea, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2007 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
224 páginas ; |
Otras características físicas |
Tapa blanda, tablas, figuras, cuadros ; |
Dimensiones |
17 x 24 centímetros; |
Tipo de unidad |
Impreso |
Tamaño de la unidad |
Rústica |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Término de tipo de contenido |
Texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
Fuente |
rdacontent |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdanomedia |
Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
Código del tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE SOPORTE |
Fuente |
rdacarrie |
Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
Código del tipo de soporte |
nc |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
I. EXPLICAR Y FUNDAMENTAL EL CAMBIO 1. EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR (EEES) COMO OPORTUNIDAD Y SENTIDO DEL CAMBIO. -- 2. LAS COMPETENCIAS, ELEMENTOS TRANSVERSALES DE LA FORMACIÓN SUPERIOR. -- 3. OTROS REFERENTES CONCEPTUALES BÁSICOS EN LA PROPUESTA DEL EEES. -- II. LAS BASES PARA LA ACCIÓN DOCENTE: INTERPRETAR Y ACTUAR 4. UN MODELO GENERATIVO PARA EL DESARROLLO CURRICULAR DE UNA TITULACIÓN. -- 5. CONCRETAR LA RELACIÓN ENTRE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE. -- 6. PLANIFICAR Y ORGANIZAR CADA MATERIA: ELABORAR LA GUÍA DE LA ASIGNATURA. -- III. BREVE REFLEXIÓN SOBRE LOS PROCESOS DE CAMBIO 7. INVERTIR EN UNA ESTRATEGIA DE CAMBIO GLOBAL EN LA UNIVERSIDAD. -- EPÍLOGO |
520 ## - RESUMEN, ETC. |
Sumario, etc. |
El texto explora el reto que el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) supone para las universidades, enfocándose en la necesidad de adaptar las ofertas formativas a nuevos contextos. Destaca preguntas sobre la oportunidad estratégica del EEES, la gestión del cambio, la evaluación de la calidad y el fortalecimiento institucional. La publicación "Enseñar en la Universidad. El EEES como reto para la Educación Superior" ofrece respuestas desde la perspectiva del profesorado, subrayando la autonomía universitaria y el fortalecimiento de la formación. |
521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
Nota de público destinatario |
El texto está dirigido a académicos y profesionales de la educación superior interesados en la adaptación y reforma del sistema educativo. |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Enseñanza superior |
9 (RLIN) |
281 |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
Transformación académica |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
Innovación |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
Desarrollo institucional |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
Reforma educativa |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
Estrategia |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
Tipo de ítem Koha |
Libros |
Suprimir en OPAC |
No |