MARC details
000 -LEADER |
campo de control de longitud fija |
02161nam a22003257a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
OSt |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20240809164344.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
240517b |||||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
84-95294-26-5 |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
CCE |
Lengua de catalogación |
spa |
Centro/agencia transcriptor |
Biblioteca Especializada ciencias de la Educación |
Normas de descripción |
RDA |
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
Código de lengua original |
spa |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de edición |
21 |
Número de clasificación |
371.002 |
092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC) |
Número de clasificación |
371.002 |
Signatura Librística |
C1775l |
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Carbone, Graciela M. |
Término indicativo de función/relación |
Directora |
9 (RLIN) |
4021 |
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
Título |
El libro de texto en la escuela : |
Resto del título |
Textos y lecturas |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Argentina; |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Miño y Dávila; |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2001 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
253 páginas; |
Otras características físicas |
Tapa flexible, cuadros, gráficos; |
Dimensiones |
12.5 x 21 centímetros; |
Tipo de unidad |
Impreso |
Tamaño de la unidad |
Mediano |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdaconten |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedio |
Nombre/término del tipo de medio |
no medio |
Código del tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE SOPORTE |
Fuente |
Volumen |
Nombre/término del tipo de soporte |
nc |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
ÍNDICE: CAPITULO 1: Estudio de campo por Luis María Rodríguez - CAPÍTULO 2: Las Ciencias Sociales en los textos escolares - CAPÍTULO 3: La Lengua en los textos escolares - CAPÍTULO 4: El cuento en los textos escolares - CAPÍTULO 5: Semiótica de los géneros de comunicación social – Conclusiones |
520 ## - RESUMEN, ETC. |
Sumario, etc. |
La investigación documental de los textos escolares como prioridad pedagógica de una universidad necesita justificarse en virtud de las múltiples vinculaciones que genera la dinámica de los textos en las fases de producción y circulación.<br/>Para identificar la primera de esas vinculaciones hay que detenerse en las articulaciones y fracturas que se generan entre los textos escolares y las normas curriculares que operan como marco, en primer lugar.<br/>Este requerimiento, lejos de agotarse en un análisis transversal de las relaciones entre el texto y un nivel del sistema curricular, requiere una perspectiva histórico-crítica que facilite interpretaciones pertinentes de la naturaleza de aquellas, y anticipe interpretaciones de los enfoques y contenidos de los libros escolares.<br/> |
521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
Nota de público destinatario |
Dirigido a estudiantes y profesionales interesados sobre la educación. |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Fuente del encabezamiento o término |
Ciencias de la Educación |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
COMUNICACIÓN SOCIAL |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
CIENCIAS SOCIALES |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
ESTUDIO DE CAMPO |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
TEXTOS ESCOLARES |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
Tipo de ítem Koha |
Libros |
Suprimir en OPAC |
No |