MARC details
000 -LEADER |
campo de control de longitud fija |
02484nam a22003017a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
OSt |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20240812115739.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
240812b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
4-1-987-98 |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
CCE |
Lengua de catalogación |
spa |
Centro/agencia transcriptor |
Biblioteca Especializada Ciencias de la Educación |
Normas de descripción |
RDA |
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
Código de lengua original |
spa |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de edición |
21 |
Número de clasificación |
306 |
092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC) |
Número de clasificación |
306 |
Signatura Librística |
M4796r |
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Mejía, Marco Raúl |
Término indicativo de función/relación |
Autor |
9 (RLIN) |
4028 |
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
Título |
RECONSTRUYENDO LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL |
Resto del título |
Movimientos sociales y educación popular |
250 ## - MENCION DE EDICION |
Mención de edición |
Segunda Reimpresión 2000; |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Bolivia; |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
CEBIAE; |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2000; |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
99 páginas; |
Otras características físicas |
Tapa blanda; |
Dimensiones |
21.1 x 14 centímetros; |
Tipo de unidad |
Impreso; |
Tamaño de la unidad |
Mediano; |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdaconten |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedio |
Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
Código del tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE SOPORTE |
Fuente |
Volumen |
Nombre/término del tipo de soporte |
nc |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
CAPITULO 1: LAS NUEVAS REALIDADES DEL CAPITALISMO. Recambio capitalista. -Las exclusiones y las desigualdades. -Reemplazo de un capitalismo desorganizado. Capitalismo modelo. -Navegando para entender el nuevo poder. -Crisis de la idea de modernidad. Nueva realidad, viejas organizaciones, viejas teorías. CAPITULO 2: REINVENTAR LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL. El papel de los movimientos sociales en la educación popular. -¿Una metamorfosis de lo alternativo?. -También crisis en los movimientos sociales y la educación popular Fisuras del capitalismo al final de siglo. -Reinventar la transformación social. Entre brumas emergen las nuevas Nueva realidad, nueva subjetividad exigen una nueva organización.. reinvindicaciones. CAPITULO 3: LOS NUEVOS DESAFIOS DE LA EDUCACIÓN POPULAR Y LOS MOVIMIENTOS SOCIALES. Hacia una reconstrucción fundamentada en la educación popular y los movimientos sociales. |
520 ## - RESUMEN, ETC. |
Sumario, etc. |
De la capacidad para crear, para inventar y para imaginar en un balance del pasado, va a depender la construcción de vida con sentido y esperanza para los excluídos de este capitalismo triunfante del fin de siglo. También va a depender de la capacidad de deconstruir y reconstruir historias, procesos, pensamientos, movimientos. En este tránsito nos jugaremos la posibilidad de impugnación y pensamiento crítico en el próximo milenio. Con este texto tratamos de retomar las palabras de Adorno cuando decía, .Lautopía es ser de otra manera sin miedo. |
521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
Nota de público destinatario |
Dirigido a jóvenes, profesionales, docentes. |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Fuente del encabezamiento o término |
Ciencias de la Educación |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
CAPITALISTA, MODERNIDAD, CRISIS, METAMORFOSIS, EDUCACIÓN, TRANSFORMACIÓN. |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
Tipo de ítem Koha |
Libros |
Suprimir en OPAC |
No |