MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02492nam a22003497a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20240814154324.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
240517b |||||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
950-808-202-X |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
CCE |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
Biblioteca Especializada ciencias de la Educación |
| Normas de descripción |
RDA |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| Código de lengua original |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición |
21 |
| Número de clasificación |
371.782 |
| 092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC) |
|---|
| Número de clasificación |
371.782 |
| Signatura Librística |
Al16m |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Alcaide, Stella Maris |
| Término indicativo de función/relación |
Autora |
| 9 (RLIN) |
4411 |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
La Mediación en la escuela |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
|---|
| Mención de edición |
Tercera edición |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Argentina; |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
HomoSapiens; |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2005 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
151 páginas; |
| Otras características físicas |
Tapa flexible con solapas, cuadros, imágenes; |
| Dimensiones |
15 x 21.5 centímetros; |
| Tipo de unidad |
Impreso |
| Tamaño de la unidad |
Mediano |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdaconten |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedio |
| Nombre/término del tipo de medio |
no medio |
| Código del tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Fuente |
Volumen |
| Nombre/término del tipo de soporte |
nc |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
ÍNDICE:PRESENTACIÓN - PRÓLOGO PRIMERA PARTE MÉTODOS ALTERNATIVOS DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS - SEGUNDA PARTE EL CONTEXTO COMUNICACIONAL EN LA MEDIACIÓN ESCOLAR - TERCERA PARTE LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS ESCOLARES Y EL APRENDER A CON-VIVIR. PROPUESTAS ALTER- NATIVAS - CUARTA PARTE REFLEXIÓN FINAL. EL CIERRE COMO APERTURA. |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
Este libro aborda desde tres disciplinas diferentes la mediación y la convivencia en la escuela, logrando en su recorrido puntos de acuerdo ricos y valiosos.<br/>Dos profesionales mediadoras (una de ellas abogada y la otra psiquiatra y terapeuta de familia), y una psicopedagoga acercan sus visiones en relación con el con-vivir (vivir con el otro), del que no nos podemos sustraer.<br/>La primera parte ofrece una explicación de los métodos alternativos de resolución de disputas, ahondando en la mediación y en la negociación.<br/>La segunda, un análisis de la comunicación como herramienta privilegiada para abordar la negociación en la escuela actual, describiendo algunas características organizacionales y de relación entre sus miembros.<br/>Finalmente se analizan elementos del pro- ceso enseñanza-aprendizaje que interjuegan en la convivencia. Hay ejemplos y algunos relatos disparadores que orientan las técnicas para "alfabetizarnos en la paz."<br/> |
| 521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
|---|
| Nota de público destinatario |
Dirigido a estudiantes y profesionales interesados sobre la investigación de la educación. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Fuente del encabezamiento o término |
Ciencias de la Educación |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
CONFLICTOS ESCOLARES |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
VIOLENCIA EN EL SISTEMA ESCOLAR |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
DERECHOS DE LOS NIÑOS |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
MEDIACIÓN ESCOLAR |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Ravenna, Analía Elena - Guala, María del Carmen |
| Término indicativo de función/relación |
Coautoras |
| 9 (RLIN) |
4412 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Suprimir en OPAC |
No |
