MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02046nam a22002897a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20240820095555.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
240820b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
978-987-9173-53-4 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
CCE |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
Biblioteca Especializada Ciencias de la Educación |
| Normas de descripción |
RDA |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| Código de lengua original |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición |
21 |
| Número de clasificación |
306.43 |
| 092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC) |
|---|
| Número de clasificación |
306.43 |
| Signatura Librística |
T26s |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Tenti Fanfani, Emilio |
| Término indicativo de función/relación |
Autor |
| 9 (RLIN) |
4526 |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
Sociología de la educación |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
|---|
| Mención de edición |
Primera Edición 2001 y Segunda Reimpresión 2009; |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Bernal; |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
UNIVERSIDAD NACIONAL DE QUILMES; |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2009; |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
164 páginas; |
| Otras características físicas |
Tapa blanda; |
| Dimensiones |
20x15 centímetros; |
| Tipo de unidad |
Impreso; |
| Tamaño de la unidad |
Mediano; |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdaconten |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedio |
| Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
| Código del tipo de medio |
n |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
CAPÍTULO I: La educación como asunto de Estado CAPÍTULO II: La escuela como organización CAPÍTULO III: El conocimiento escolar CAPÍTULO IV: Sociología de los maestros CAPÍTULO V: La interacción maestro-alumno en el aula CAPÍTULO VI: La educación en contexto: escuela, sociedad, economía y democracia |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
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| Sumario, etc. |
La educación, como conjunto de prácticas e instituciones que tienen objetivos específicos de aprendizaje, es una dimensión fundamental de las sociedades contemporáneas. Hay pocas instituciones tan masivas y extendidas en el territorio de los estados-nación modernos. En la República Argentina, cuando hablamos del sistema educativo nos estamos refiriendo a más de 40 mil instituciones donde trabajan como docentes, administrativos, funcionarios, etc., más de 700 mil personas y donde asisten casi 10 millones de alumnos. Este gigantesco esfuerzo social insume una cantidad significativa de recursos que, como veremos, no son suficientes para responder a las exigencias de la vida moderna. |
| 521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
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| Nota de público destinatario |
Dirigido a lectores interesados: jóvenes, profesionales, investigadores, estudiantes, docentes. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Fuente del encabezamiento o término |
Ciencias de la Educación |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
ESTADO, CONOCIMIENTO, SOCIOLOGÍA, DEMOCRACIA, ESCUELA, SOCIEDAD. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
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| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Suprimir en OPAC |
No |
