MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01866nam a22003017a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20240905152457.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
240905b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
CCE |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
Biblioteca Especializada Ciencias de la Educación |
| Normas de descripción |
RDA |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| Código de lengua original |
spa |
| 043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA |
|---|
| Código de área geográfica |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición |
21 |
| Número de clasificación |
411 |
| 092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC) |
|---|
| Número de clasificación |
411 |
| Signatura Librística |
L732j |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Limachi,Apaza Ramiro |
| Término indicativo de función/relación |
Autor |
| 9 (RLIN) |
1644 |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
JUGANDO CON LA ACENTUACIÓN |
| Resto del título |
Taller de ortografía |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
|---|
| Mención de edición |
Segunda Edición |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
La Paz; |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
CLAROS; |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2008 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
98 páginas; |
| Otras características físicas |
Tapa flexible,imagenes. |
| Dimensiones |
16 x 21.5 centímetros; |
| Tipo de unidad |
Impreso |
| Tamaño de la unidad |
Pequeño |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdaconten |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedio |
| Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
| Código del tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Fuente |
Volumen |
| Nombre/término del tipo de soporte |
nc |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
1.EL ACENTO,2.CLASIFICACIÓN DEL ACENTO,3.CLASIFICACIÓN DE LAS PALABRAS POR EL ACENTO TÓPICO,4.EL ACENTO DIACRÍTICO O DISTINTIVO. |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
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| Sumario, etc. |
El lenguaje, como instrumento básico de la comunicación, requiere de una escritura apropiada para que tenga la acertada significación, así como las diferentes expresiones escritas que desarrollamos en el contexto en que vivimos. El lenguaje escrito, fundamental en la comunicación verbal, se desarrolla mediante el acertado uso del idioma y el buen manejo de los signos lingüísticos y los signos auxiliares, puesto que la falta de una coma o una tilde puede generar ambigüedades y variar el sentido y el significado correcto de una palabra o estructura gramatical. Es cierto que la gramática rígida, en muchos casos, opaca la libre expresión y divulgación de ideas; sin embargo, un pensamiento mal transmitido puede generar incertidumbre en el significado y sentido del mensaje. |
| 521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
|---|
| Nota de público destinatario |
Dirigido a jóvenes,profesionales. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Ciencias de la Educación |
| 9 (RLIN) |
1331 |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
ACENTO TÓPICO,SOBRESDRÚJULAS,ORTOGRÁFICO. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Suprimir en OPAC |
No |
