MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02979nam a22003137a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20240909133738.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
240909b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
84-7432-672-9 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
CCE |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
Biblioteca Especializada Ciencias de la Educación |
| Normas de descripción |
RDA |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| Código de lengua original |
spa |
| 043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA |
|---|
| Código de área geográfica |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición |
21 |
| Número de clasificación |
415 |
| 092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC) |
|---|
| Número de clasificación |
415 |
| Signatura Librística |
C548a |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Chomsky,Noam |
| Término indicativo de función/relación |
Autor |
| 9 (RLIN) |
4761 |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
ASPECTOS DE LA TEORÍA DE LA SINTAXIS |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
|---|
| Mención de edición |
Primera Edición |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Barcelona; |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
GEDISA; |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1999 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
262 páginas; |
| Otras características físicas |
Tapa flexible. |
| Dimensiones |
22.5 x 15.5 centímetros; |
| Tipo de unidad |
Impreso |
| Tamaño de la unidad |
Mediano |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdaconten |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedio |
| Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
| Código del tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Fuente |
Volumen |
| Nombre/término del tipo de soporte |
nc |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
1.PREMILINARES METODOLÓGICOS,2. CATEGORÍAS Y RELACIONES EN LA TEORÍA SINTÁCTICA,3. ESTRUCTURAS LATENTES Y TRANSFORMACIONES GRAMATICALES,4. ALGUNOS PROBLEMAS RESIDUALES. |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
Aspectos de la teoría de la sintaxis Italo Calvino, en su Perché leggere i classici, dice que «un clásico es un libro que nunca termina de decir lo que tiene que decir». Aspectos de la teoría de la sintaxis se nos presenta en 1965 como la consolidación de esa especie de conmoción que había provocado ocho años antes Estructuras sintácticas, como si fuera, pues, un punto de llegada. Visto ahora, advertimos que iba a ser también el lugar desde el que varios hilos se irán tejiendo hasta hoy mismo. La obra de Chomsky constituye seguramente la más profunda disquisición sobre el lenguaje que hayamos conocido hasta ahora. Es fundacional para la lingüística científica y tiene una gran incidencia en la filosofía de la mente y de la biología, en la psicología y la ciencia cognitiva. La idea de una lingüística internista que se plantea sus problemas como lo hacen las ciencias del mundo natural, la redefinición de la noción de «facultad del len- guajes, la aproximación «naturalista metodológica al estudio de los procesos cognitivos, la ubicación más clara de la lingüística dentro de la distinción entre ciencia naturalista y ciencia del sentido común, son algunas de las cuestiones esenciales que no se habrían suscitado sin la presencia de la obra de Chomsky. Aspectos de la teoría de la sintaxis inaugura una larga etapa en que la discusión conceptual precederá a las propuestas técnicas, al estudio de la naturaleza del lenguaje en tanto que órgano del ser humano, atributo de la especie y sistema de conocimiento.Aunque sea incidentalmente, este libro está escrito ya como clásico. Su prosa persuasiva y convincente no ahorra argumentos para todo tipo de lectores, y razona para ellos, extensa y delicadamente, cada elemento de la técnica o de la fundamentación. (Del prólogo de Violeta Demonte.)<br/><br/><br/> |
| 521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
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| Nota de público destinatario |
Dirigido a jóvenes,profesionales. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Ciencias de la Educación |
| 9 (RLIN) |
1331 |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
METODOLÓGICOS,APRENDIZAJE,SINTAXIS,SEMÁNTICA. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
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| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Suprimir en OPAC |
No |
